《武术的基本动作》教学设计.doc

《《武术的基本动作》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《武术的基本动作》教学设计一、指导思想1.树立“健康第一”为本课的指导思想，课的教学内容、教材组织、教学组织等活动，紧紧围绕这个中心。2.本次课教学教法将以“健身娱乐”作为教学教法的指导思想，整堂课教学将遵循以“学生为主体，以教师为主导”的原则，以学生练习为主贯穿整节课。3.通过教学使学生在欢乐的氛围中进行“玩”，以培养兴趣为主，并在“玩”中掌握技能，提高灵活、协调能力、增进学生身健康。4.通过教学，培养学生克服困难的坚强意志、潜在的竞争进取的意识以及培养学生终身体育的意识。5.通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程，从而有效的将感知、思维、

2、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为一体，宏扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。二、教材分析：本节课是水平二阶段四年级的教学内容。武术作为一种民族体育项目，受到学生普遍喜爱。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位，为学习少年拳奠定基础，初步建立武术套路的概念，发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，提高动作的速度和连贯性，培养学生的武术兴趣，激励民族自豪感，养成经常运用套路锻炼身体的习惯。三、学情分析本节课所教受对象是四年级学生，要求学生的直观思维较强，并且有

3、较强的模仿能力，对于四年级学生来说本课有一些难度，毕竟在这个年龄段学生的好动好奇心较强善于自我表现，而忽略了对于动作的观察和模仿，因此，在教学过程中老师的教学设计要新颖独特，以多样的教学方法调动学生的积极性，较好的完成本节课的学习内容，并为今后的武术学习打下坚实的基础。四、教法、学法在以往的武术课教学中，教法多以示范法为主，但为了突出本节课的特点，强调快乐体育，我主要利用游戏参与法完成本节课拓展目标并解决教学重点。本节课教法主要是三个方面：首先是情绪激励法，通过教师演练，激发学生对武术学习的兴趣。其次是示范法，武术教学中常用的教学方法，教师主要利用正确的示范动作感

4、染学生，激发学生“我很想学”的情感。再次通过游戏法，进一步巩固所学内容，利用游戏特点改善基础教学中稍显枯燥的教学气氛，游戏的紧迫感逼着学生自主模仿，自主创新，充分体现学生的主体性，完成本节课教学重、难点。学法：学生通过观察、模仿、集体练习学习武术基本动作，在游戏中建立学习武术的兴趣及信心，并通过游戏的过程互相交流，改善动作的准确性，进一步为武术套路的学习打好基本功。五、教学目标1.认知目标：通过本次课的学习，让学生了解武术涵义，并激发学生对武术运动的兴趣。1.技能目标：通过游戏使98%的同学掌握武术基本手型及歩型的动作特点，发展学生的灵活性与动作的协调能力。2.情

5、感目标：培养学生勇于克服困难、果断、顽强的心理素质，在游戏过程中建立良好的合作关系。3.拓展目标：通过基本动作的学习，在与同伴合作下创新武术动作，充分体现学生的主体性。六、教学重、难点重点：快速、准确记忆武术基本动作的特点难点：将所学基本功相串联，创造属于自己的武术动作武术年级：七年级执教：人数：40人课时：第一课时教学内容1.武术的基本动作：基本手型及歩型2.武术拓展游戏教学目标1.认知目标：通过本次课的学习，让学生了解武术涵义，并激发学生对武术运动的兴趣。2.技能目标：通过游戏使98%的同学掌握武术基本手型及歩型的动作特点，发展学生的灵活性与动作的协调能力。3

6、.情感目标：培养学生勇于克服困难、果断、顽强的心理素质，在游戏过程中建立良好的合作关系。4.拓展目标：通过基本动作的学习，在与同伴合作下创新武术动作，充分体现学生的主体性。重点快速、准确记忆武术基本动作的特点难点将所学基本功相串联，创造属于自己的武术动作课序教学内容教室活动学生活动组织与要求准备一、课堂常规1.体育委员整队汇报人数2.师生问好3.宣布课的内容4.安全检查1.向学生问好。2.宣布课的内容。3.引导学生以小组为单位进行游戏。4.调动气氛，以游戏激发学生学习兴趣。1.体育委员整队报告人数，向老师问好。2.集中精神，积极参与游戏。3.充分活动身体各个部位。

7、游戏队形：散点要求：积极参与心情愉快徒手操队形：部分二、准备活动1.小游戏：《螃蟹抓人》2.徒手操①头部运动②原地高抬腿③单腿纵跳④腰腹运动⑤膝关节运动⑥手腕踝关节1.口令清晰。2.和学生一起活动。1.自主活动，气氛活跃。心情愉快。****************************************○要求：活动到位，体现快、静、齐基本部分一、武术基本手型1.拳：四指依次向下卷，大拇指紧扣食指第二指关节。2.掌：四指并拢指向天，大拇指弯曲紧扣与虎口处。3.勾：五指紧合如捏豆，手腕紧扣似弯钩。二、武术基本歩型1.弓步：双拳抱腰间，双脚前后站，前腿弓、后腿绷

8、，顶髋、立