《机床数控常识》课程标准.doc

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1、《机床数控常识》课程标准一、课程概述《机床数控常识》是一门集微电子技术，电子计算机技术，机械工程，机械工业以及系统论，控制论，信息论，传感理论，信号处理理论等相关技术理论为一体的课程，随着这些理论的发展，新的机械产品在不同程度上都与微电子技术，微电子计算机相结合，即产生了先进制造技术理论基础---机床数字控制技术。在机械制造及其自动化专业有着举足轻重的作用。本课程的主要是为“机械设计制造及其自动化”专业的学生，在现代制造技术方面奠定坚实的专业基础。二、课程目标1、知道《数控机床》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展

2、方向。2、知道数控机床的运动部件，了解机械传动结构和交换装置以及现代数控机床的发展。3、理解这门学科的主要概念、基本原理和方法。4、掌握数控机床的位置检测装置，计算机数字控制系统和进给伺系统。5、掌握数控机床的结构设计和总体布局。6、学会数控机床加工程序的编制。并能利用数控程序在数控机床加工出相应的零件。三、课程内容和要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、熟悉四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：知道——是指对这门学科、机械制造过程和方法及工程技术的认知。理解——是指对这门学科所涉及的基本概念、原理、方法的领会，能作自主的解释、说明，并把握一般制造过程和方法

3、的相互关系。掌握——是指能运用已理解的基本概念、原理和方法说明、解释、类推同类工程事件和现象。学会——是指能运用已掌握的技能、知识，独立完成生产任务或技能操作，且能识别工程设计和操作中的一般差错。课程内容和要求表中的“√”号表示学科知识和技能的教学要求层次。本标准中打“٭”号的内容为要求学生自学的内容，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。第一章概论教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节数控机床控制系统的构成　第二节数控机床的分类　第三节现代数控技术及发展√√√第二章数控车床教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节数控车床概述　第二节数控车床传动系统　第三节数控车床传

4、动系统的主要结构　√√√第三章加工中心教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节加工中心概述　第二节式加工中心第三节式加工中心√√√√第四章其它数控机床教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节数控铣床第二节数控钻床第三节数控齿轮加工机床√√√第五章数控特种加工机床教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节数控电火花机床第二节数控线切割机床第三节直流脉宽调制驱动装置　第四节数控热切割机床√√√√第六章金属切削机床概论教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节车床　第二节万能外圆磨床节第三节滚齿机第四节其它机床√√√√第七章数控机床典型部件教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节数

5、控机床主轴系统第二节进给传动系统第三节机床支撑件第四节自动换刀装置√√√√第八章数控机床液压气压润滑系统教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节数控机床液压气压系统　第二节数控机床润滑系统　√√√第九章数控机床电气控制系统教学内容教学要求知道理解掌握学会　第一节概述　第二节数控装置第三节伺服系统第四节可编程序控制器√√√√四、课程实施（一）课时安排与教学建议《数控机床》是机械类必修课，专业主干课程。一般情况下，建议教计划专科安排64课时，具体课时安排如下：章次主要内容课时分配方法建议专科第一章概论2语言呈示第二章位置检测装置6语言呈示第三章加工中心6语言呈示。第四章其它数

6、控机床6语言呈示第五章数控特种加工机床8语言呈示。第六章金属切削机床概论6语言呈示第七章数控机床典型部件6语言呈示第八章数控液压气压润滑系统8语言呈示第九章数控机床电气控制系统6语言呈示第十章数控机床故障诊断4实验4机动2合计64学时（一）教学组织形式与教学方法要求1、教学班是主要的组织，班级授课制是目前教学的主要组织形式。有条件的话，也可以采用分组教学，或多种方式灵活组合，尽量减轻学生的生理和心理疲劳。2、本课程的实践性较强，与生产实际联系密切，教学过程中要注意实践知识的学习和积累。此外，对课程内容的掌握，需要实习、实验及课后练习等多种教学环节配合。数控加工程序的编制要

7、做实验就是为该课程服务的，也有些课程内容是放在金工实习中完成的，有些知道性的知识可以以学生自学为主。3、教学中要特别注意现代化教学手段的运用，如多媒体课件、声像呈示等，以保证在学时有限的情况下，完成内容非富的教学任务。4、教学方法必须灵活，要充分发挥学生的主体性，与学生建立起平等、民主和对话的师生关系，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和探究意识，使学生会学。5、评价教学方法要以实现课程标准规定的教学目标为依据，好的教学方法应有助于学生对教学内容的理解，并能激发学生的学习热情，树立工程意识，达到优化学生的知识、能力、素