网络环境下的图书馆整合性服务与资源共享研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。网络环境下的图书馆整合性服务与资源共享研究　　摘要：网络环境下，图书馆发展面临新的挑战与机遇，实现整合性服务与资源共享是图书馆事业发展的新方向。图书馆应该充分利用好有利条件，改变既有的发展思维、运营体系和服务方式，提高信息服�蘸妥试垂蚕淼哪芰Γ�以充分满足当前广大读者更加复杂的信息资源需求。　　关键词：图书馆网络环境整合性服务资源共享　　中图分类号：G25文献标识码

2、：A文章编号：1003-908208-00-01　　习近平总书记在写给XX年5月国际教育信息化大会的贺信中说，“当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景”。网络技术的快速发展，为传统图书馆带来了全新的发展环境，整合性服务与资源共享正是在这一环境下图书馆变革与发展的新方向。借助网络技术，提高信息资源共享的效率，提升信息资源服务的能力，降低信息服务及资源共享成本将是所有图书馆事业发展的主要目标。可以说，传统图书馆正在接受颠覆性改造。　　一、转换思维：从“

3、图书馆”为中心到以“读者”为中心为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　思维是行动的先导，转换思维是实施变革的首要前提。传统图书馆建设的出发点、立足点与终结点都是图书馆自身，网络环境中推进图书馆变革的首要步骤就是去“中

4、心化”，即去除“图书馆”这一中心，进而建立起一个以“读者”为中心的图书馆模式。整合性服务与资源共享打破原有的“图书馆”中心，是加速建设并完善新型图书馆的重要战略举措，具有改善图书馆与读者关系、打造和谐信息环境等多重价值。在现阶段及未来一段时期内，图书馆整合性服务与资源共享体系都应围绕“读者”中心进行战略管理和布局，在进行总体规划和顶层设计时以部门业务或职能重组、整合，信息资源共享作为基本路径，强调信息资源的整合和馆内各部门与馆际之间的协作，以实现统筹全局的整合性服务与资源共享，提升图书馆信息资源服务的综合实力，为读者提供更加全面、实用、优质

5、的服务。　　二、重新定位：从“单兵作战”到“横纵联合”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　定位是协调好外部关系的关键，重新定位是应对变化着的发展环境的关键举措。同以往相比，网络时代信息资源的形态与传播路径都发生了巨

6、大变化，图书馆在信息资源传播链条上的定位也有重大调整。传统图书馆模式下，信息资源主要以文献的形式呈现，以文献借阅的方式进行传播；图书馆是文献的搜集、整理和流通集合地。网络时代，信息资源则以虚拟数据的形式呈现，更多地借助网络等信息技术进行信息资源共享。包括图书馆在内的信息资源服务机构组成网状的信息共同体，某一图书馆可能只是这一网状体系中的一个结点，信息流在网状体系中流动传播。在这一状况下，单个图书馆机构单打独斗的时代已经过去，图书馆与其他信息资源服务机构之间的合作显得更为密切和重要。图书馆只有重新定位，才能在网络环境中更好地获得发展，为广大读

7、者提供更加丰富全面的信息资源服务，充分满足广大读者的信息需求。　　三、打造平台：从侧重“软件”到“软硬”兼顾为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　平台是提供服务的载体，优质平台是实现优质服务的重要基础。传统图书馆服务

8、平台，更多的偏重于软件方面的建设，如服务理念的改进、服务制度的完善、服务体系的构建，等等。但在网络环境下，图书馆整合性服务与资源共享服务平台建设必须兼顾软件和硬件建设两方面：一方