幼儿园大班说课稿《找邻居》 说课稿80篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。幼儿园大班说课稿《找邻居》说课稿80篇　　一、说设计思路；　　对于大班幼儿来说，1到5的数字都是认识的，但对对于它们的相邻数不是很熟悉，如2的相邻数是1和3、3的相邻数是2和4等等。为了学习5以内的相邻数，我特地设计了这次活动，依次来培养幼儿的交往能力、想象力和专注力。　　二、说活动目标：　　活动目标是教学活动的起点和归宿，对整个活动起着导向的作用，根据纲要的要求，

2、我把本次目标定位于；　　1.能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义　　2.知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系　　3.乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。　　根据目标我把本次的重点定位于；能发现比一个数多1和少1的数。难点；找出相邻数和中间数。　　三、说活动准备；　　活动准备是为了完成具体活动的目标而服务的，本次活动我做了以下准备工作；　　1、1-5的数字卡片，点卡。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

3、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2、新房图一字排开五间连在一起，　　3、幼儿操作材料。　　四、说教法与学法、　　新《纲要》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者。活动中力求形成合作探究式的师幼互动。因此，本次活动我主要采用了直观演示法、问题探究法、讲述法进行教学。而幼儿则运用欣赏法、发现法、操作法进行学习。与此同时，我们通过同伴间的互补学习、师幼合作的

4、方法，共同学习，体现了以幼儿发展为本的理念。　　五、说活动过程：　　本次活动我大致分为五个部分(一)游戏引出小客人、(二)数字住新房（三）找邻居（四）幼儿操作（五）结束部分；活动中我遵循了循序渐进、层层深入的教学原则，把找大邻居和小邻居作为突破口，让幼儿自主探索，找相邻数，一步步完成目标。具体流程如下；　　（一）、谈话导入，出示数字宝宝。　　1、情景导入，激发幼儿兴趣。　　教师；今天，又到了数学王国的时间。我从王国里请来了几位小客人。你们想看看是谁吗？　　（设计意图；通过情景导入，巧妙地引出数字宝宝。）　　2认识数字宝宝，并拍手欢迎。为了充

5、分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　（设计意图；通过认识数字宝宝，并让幼儿用拍手的方式欢迎它们。幼儿兴趣更浓。）　　（二）、住新房从小到大排列。　　1、数字住新房。　　教师：这些可爱的数字宝宝看到别人都住上了新房，他们也

6、想住新房。于是，老师昨晚连夜设计了一张新房图。　　（1）你们看房子漂亮了吗。那一共有几间房你们怎么知道的，从那边数的.　　（2）要从左往右数，那么第一间给哪个数字宝宝呢？　　(3)幼儿操作教师表扬。　　（设计思路；巧妙地过渡，引导幼儿将1-5的数字宝宝住新房，同时利用数房间的方法，让幼儿了解从左往右数数的概念。）　　2、点卡住新房，　　（1）我也要住新房，我也要住新房小朋友你们愿意帮她吗？　　（2）为什么要这样放呢？　　（3）教师小结　　（设计思路；数字宝宝幼儿都认识，但让幼儿了解谁大谁小，　　在幼儿脑中太抽象。所以，我巧妙地设计了点卡妹妹

7、住新房，让幼儿在直观上更了解数的多少关系。）　　（三）、找邻居为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1、给小2找邻居。　　教师；数字宝宝和点卡妹妹住在新房里可开心了，可过了一段时间。数字宝宝2觉得太无聊了，于是他带着

8、点卡妹妹去找离它最近的邻居玩玩，谁离2最近。　　（1）教师引导幼儿观察，2的邻居　　（2）观察1和3与2的关系。　　（3）教师小结；1比2小，就是它的小邻居。3比2大，是2的大邻