浅谈提高营造林质量的关键对策

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈提高营造林质量的关键对策　　摘要：我国的环境随着人口压力和经济压力的增加越来越恶化，尤其是土地沙化现象日趋严重。针对这种情况，我国相关部门采取了一系列的措施应对解决，力求减少水土流失和风沙现象，但是目前我国在这方面的研究还不够成熟，深入程度不够。本文从减少土地沙化现象的方式方法出发，提出了提高营造林质量的关键对策，希望可以对解决我国环境问题起到推动作用。　　关键词：营造林；关键对策；环境问题；土地沙化　　

2、发展造林工程属于我国可持续发展战略的一部分，对解决我国目前土地森林方面的环境问题有非常重要的意义，也是目前林业部门工作的重心。为此提高营造林的质量成为了相关部门人员的主要工作内容，通过现代一系列先进技术不断提高营造林的质量，达到减少环境问题和解决环境问题的目的。　　一、我国营造林目前存在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组

3、织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　就我国的地理环境来看，水土流失和风沙问题严重，尤其是在一些森林覆盖面积比较小的地区。发展营造林是解决这一类地区的环境问题的好方法，但是营造林的质量是当前最大的问题。从整体来看，营造林的质量与营造林中的树木本身的质量、树木的种植方法、营造林的土地质量及管理方法等方面相关。因此就我国目前营造林的整体状态来看，主要的问题也是出现在这些方面之中，表现最为突出的是营造林中树木的种植技术不够成熟，与国际种植技术还有一定的差距。此外问题还出现在营造林的管理技术上，管理技术不成熟以及管理人员的水平低下是影响营造林质量和效果的关键

4、因素。　　二、提高营造林质量的关键对策　　1.提高营造林质量的关键技术。为了提高营造林的质量和防护效果最重要的一步是将基础做好，可以从以下几个方面层层推进。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　选择适宜的地方种树。适宜之地包括了许多方面的因素，如种植树木区域的

5、气温、土壤以及环境等。这些因素直接关系到树木的成活率。因此种植树木的工作人员需要将这些信息全部准备完全之后方可以着手种植。针对我国目前的环境来看，造林技术大致上可以分为三种，一种是植树造林，第二种是分殖造林，第三种是播种造林。植树造林在我国比较常见，也是适用率比较高的方法，主要是通过苗圃培养苗木木，当苗木成长到合适程度之后进行移栽，这种种植方式的好处是适用范围广，水土流失和干旱地区均可以采用。这一类方法培育的林木适应环境的能力较强，而且方法简单，我国营造林的工作人员可以在考察了种植区域的环境之后，适当采取这一种方法。分殖造林，主要的优点则是经济，所需要的花费不大，适合我国大面积缺乏森

6、林植被的地区。分殖造林选择的是植物的再生部位，投入小收获大，操作方法以及技术都比较简单，工作人员通过简单培训便可以掌握。另外由于林木的枝干、根这一类的再生部位成活率高，生长的稳定性强，是提高营造林质量不错的方法。播种造林属于简单快捷的方法，即将林木种子播撒在营造林区域，任其自由生长。这种种植方式不仅可以减少人力物力资源，并且适合大面积种植，值得注意的是使用这种种植方式需要在考察营造林地的土壤、气候等环境条件的前提之下进行，此外对于幼苗的抚育技术要求非常高，需要营造林的负责人选择具有专业技术的人员�责。另外播种造林的过程中，要讲究种植的时间，一般选择在天气晴好的清晨或黄昏，目的是减少阳

7、光对种子的暴晒，尽可能避开营造林地区的雨季，重视细节提高树木的成活率。　　重视营造林地的质量。整治营造林地的作用是提高苗木的成长环境，可以采用改良土壤的方法，通过外在的方法调节营造林地土壤的水分，调节土壤的养分，不断提高树木成长土壤的肥沃程度。通常见到的整地方式有全面整地和区域整地两种。两者的区别主要是范围上的差别，前者要将整个营造林地的土地进行仔细翻耕，一般在地势比较平坦的地区会采用这种方式。后者则是局部翻垦造林，在地势呈条带状的地区比较常见。为了充分发