浅谈军官职业化制度下的军事职业人才培养

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈军官职业化制度下的军事职业人才培养　　[摘要]随着我国军事技术的快速发展，我国的军队人数也逐年增加，军队现代化进程不断加快，也为我国现阶段的军队建设提出了新的发展要求。军官职业化制度作为我国现阶段军队发展的一项重要举措，对于提高国家军队的现代化水平有着非常积极的意义。在军官职业化的新形势下，对于军事院校的人才培养工作也

2、提出了新的发展目标，基于此，本文对军官职业化制度下的军事职业人才培养进行了探索。　　[关键词]军官职业化；军事职业人才；培养；探索　　中图分类号：TU381文献标识码：A文章编号：1009-914X14-0380-01　　随着现代军事水平的不断提高，对于我国现阶段的军事人才也提出了新的要求，为了适应军队组织结构以及武器装备现代化的发展需要，不断提高军队“能打仗，打胜仗”的能力水平，党和国家在十八届三中全会中明确指出，“以建立军官职业化制度为牵引，逐步形成科学规范的军队干部制度体系”。军官职业化制度

3、的提出，为我国的军事人才培养提出了新的发展要求，对推进中国特色现代化军队建设有着非常积极的意义。军官职业化制度下的军事职业人才该如何培养，是我国现阶段军事教育院校应该思考的一项重要问题。　　一、军官职业化制度概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中

4、心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　所谓的军官职业化，就是当军队的组织结构以及武器装备技术达到一定的现代化水平，以提高打仗能力为核心，对军官的素质能力和队伍结构进行安排，在此基础上建立一整套军官管理规则体系。军事职业化制度就是通过制度优势实现对现代化新型人才进行集聚，不断提高我国的军事现代化水平，并通过制度引导实现我国军事事业的长期有效发展[1]。军事职业化制度实现了军事性与政治性、稳定性与流动性、优待性与风险性的相统一，在优化军队组织结构，提高军官职业技

5、能水平方面发挥着积极的推动作用。　　二、军事职业化制度对于军事职业人才培养的积极意义　　1、有利于我国军事职业人才培养路径更加清晰　　军事职业化的核心就是军军事人才专业化，前提是专业化分类，关键是专业化的培养，这样一来，就为我国现阶段的军事职业人才培养指明了一个发展方向，使我国的军事人才培养路径更加清晰。现阶段我国军官是按照职务的不同来进行分类的，分类相对来说较为粗放，随着军官职业化制度的实施，我国的军官分类的专业化程度也会越来越高，这样一来，对于军事职业人才的培养路径也越来越清晰，对于提升人才的

6、专业技能以及培训水平有着非常积极的意�x。　　2、有利于提升我国军事职业人才的专业素养为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　军官职业化制度影响下的军事职业人才培养，对于人才

7、的专业化水平要求也越来越高。随着军事现代化的不断发展，军事信息化的水平也越来越高，这样一来，对于现代化专业人才的要求也越来越高。传统的军事人才培养方式已经不能满足现代战争对于军事人才的需求。军事职业化制度的实施，对于军事人才的分类更加明确，对于军事人才的培养也更加具体，对于提升我国军事职业人才的专业素养，满足现代军事对于军事人才的要求有着非常积极的意义。　　三、军官职业化制度下的军事职业人才培养探讨　　1、明确军事职业人才培养的定位　　军官职业化制度影响下的军事职业人才培养，是一种针对性以及专业性

8、较强的一种人才培养方式。在这种制度影响下进行军事人才培养，首先应根据军官职业化制度的实质，对军事职业人才培养的性质进行明确的定位。军官职业化的本质是根据军队智能和军事职业的特点，对军官选拔、培养、激励、退役等一系列制度的一种完善。作为现代军队的一项制度建设，军官职业化影响下的军事人才培养的性质就是以促进军官职业化发展为第一要务，坚持职业教育的性质与定位，依据职业教育的标准，对军事职业人才进行相关的培养[1，4]。这种将军事人才培养定位于职业教育的方法，是现阶段世界范围内军官培养的一