浅谈供电企业电费核算要求及电费管理对策

浅谈供电企业电费核算要求及电费管理对策

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈供电企业电费核算要求及电费管理对策  【摘要】随着我国经济和社会的不断发展,供电企业的核算和管理模式也在不断改进。由于电力产品对于人们的生活和生产起到了至关重要的作用。因此,供电企业进行电费的核算工作又显得更加重要。因此,在具体的工作中需要对电费核算提出较高的要求,同时也要改进电费管理模式。本文主要从这两个方面进行深入分析,希望能

2、够完善供电企业的电费核算以及管理工作。  【关键词】供电企业;电费核算要求;电费管理策略  进行电费管理就是供电企业按照国家的相关的电费收取标准来收取电费。因此,影响电费收取工作的一个重要因素就是电费核算的精准度,同时也是影响电费管理工作正常进行的关键。所以,供电单位的相关电费管理人员需要提高管理工作的效率,实现电费管理的科学性和可靠性。使得电费管理工作区域完善,提高供电企业的经济效益和社会效益。  1.供电企业电费核算的基本要求  进行电费核算工作应该按照相应的标准来进行,要充分满足相应的标准,其中包含的内

3、容相对较广,主要以减少核算分先、避免收费难以及保证核算和营销协同一致为重点。具体来说可以从以下几个方面进行具体的分析和探讨。增强电费核算管理的有效性。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。

4、  减少供电企业电费核算的风险性  在供电企业运营的过程中,减少核算风险是其追求的一个重要的目标,因此需要相关的供电企业提高自身的整体实力,保证供电系统的安全性,进而规避供电核算风险。为了降低核算的风险性,供电企业还要从内部出发,对核算制度进行完善,同时要减少用户用电过程中出现的一系列不稳定因素,要本着以人文本的原则,从用户的角度出发,采取切实可行的措施来解决用电过程中出现的风险问题。  对收费难的问题进行有效地解决  从现如今供电企业发展的现状上来看,收费难的问题较为常见。因为,我国的供电模式就是线供电后收

5、取一定的费用,这就会造成电力企业在进行电费核算的问题上处于一定的被动地位。另外,用电客户在缴纳电费的过程中,总会出现由于各种原因而不及时缴费的问题,这就在一定程度上造成了供电企业的经济损失,从而给电费的核算工作带来严重的影响。面对这一问题,供电企业的工作人员应该提出切实可行的解决方案,来有效地解决电费在短时间内无法有效回收的问题。只有保证电费收缴的稳定性,才能满足电费核算的基本要求。  保持供电企业核算和营销的一致性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系

6、统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  供电企业在发展的过程中,进行供电营销也是较为重要的一个环节。事实上,供电营销和电费的核算之间存在和密切的联系。但是,在具体的工作中,也会出现供电企业的电力营销和电费核算出现不一致的现象,给供电企业的运营造成严重的威胁。所谓的电力企业核算和营

7、销的一致性,主要是对收取的电费数量以及基本的电力运行制度等都保持一致。从我国供电企业相关管理层面的基本工作情况来看,电力营销的电费核算数量和实际的缴费数量之间存在着明显的差别,这就给供电企业的电力核算工作人员提出较大的难题。因此,供电企业应该建立健全电力核算和营销制度,落实责任制度,进而减少供电企业电费核算的阻碍。  对电费账龄进行有效地分析  在电气企业发展的过程中,进行电费账龄的有效分析不仅是提升电力企业提高电费核算水平的关键,同时也是保证整个供电企业顺利发展的基本需求。但是在具体的电费账龄计算的过程中,

8、最大的影响因素就是技术问题。这就使得相关的工作人员无法对某一段时间账龄进行有效地计算和分析,降低了电费核算的准确性。因此,供电企业应该提高电费账龄分析的真实性和可靠性,进而减少供电企业发展中的危险。  2.供电企业电费管理策略为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

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