基层干部观看影片《焦裕禄》有感

《基层干部观看影片《焦裕禄》有感》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基层干部观看影片《焦裕禄》有感　　3月17日至18日，习齤近齤平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出焦裕禄同志是县委书记的榜样、也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革齤命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向

2、他学习。他强调要把学习焦裕禄精神作为一条红线，教育引导党员干部深学、细照、笃行。　　影片中，抗风沙、战盐碱、排内涝、堵风口、栽泡桐，一件旧大衣就是御寒唯一之物，吃的是窝窝头、小咸菜……这一个个生动的镜头，怎么样也让你联想不到，焦裕禄是县委书记、是“官老爷”，从他身上你看不到一丝的“官气”，有的是与人民群众一同工作、劳动，踏踏实实为群众办实事、办好事的动人场景；“这大雪封门的时候，咱们当干部的，不能坐在家里围着炉子喝热茶，要心里想着群众，他们生活的咋样？缺不缺吃？短不短烧？有没有棉衣穿？过年能不能吃顿饺子？”……一句

3、句朴实的话语，表达了他心系群众、情牵万家，无时无刻不挂念群众冷暖的为民之心。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当前，“四风”痼疾在一些地方和部分干部身上仍有不同程度的存在。如有些党员干部

4、批评别人时专用显微镜放大问题，批评自己时善用哈哈镜忽视问题。为了有效遏制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的不良风气，每名党员干部都应把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外，从上到下，反复照一照，深入查摆自己在思想境界、述职能力、作风形象等方面的问题，树立起党员干部的好作风、好形象。　　以焦裕禄精神为镜，照见了党员干部的好作风。好作风是我们党赖以生存的“元气”，是党员干部不可或缺的“氧气”，是党带领人民群众实现中国梦的“底气”。在兰考工作的一年多时间里，焦裕禄同志从来没有考虑过个人的得失，更没有为求政绩而弄虚作假，

5、他坚持和群众同甘共苦，哪里有困难哪里就有他的身影，他把人民的冷暖幸福看的比天还大，把人民的利益作为奋斗终身的目标追求。这样作风好的干部怎么会不被人民爱戴？树立和发扬好的作风，党员干部就是要以焦裕禄精神为镜，依照“三严三实”要求，即严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实、创业要实、做人要实。拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教

6、学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　以焦裕禄精神为镜，照见了党员干部的好形象。作风正才能形象好。焦裕禄在下乡救灾治捞时，总是自备干粮，手拿雨伞，冲在一线。在肝癌发作时，强忍着病痛，日夜坚持工作，直到生命的最后一刻。从焦裕禄同志的一言一行中，体现了什么是实实在在与百姓心相

7、连，情相依的好人好官。你把群众当亲人，群众自然会把党员干部当做值得信赖的人，会把党看做值得依靠的执政党。所以，党员干部要维护好形象，就是要以焦裕禄精神为镜，在转变作风中多为群众办好事、办实事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。　　电影尾声的画面久久定格在我的脑海。焦裕禄同志的遗体被安葬在黄河古道的沙丘上，一铲铲兰考的土洒在棺木上，近十万群众自发为他送行，绵延数里的送葬队伍，都能看到老百姓撕心裂肺的呼喊、悲痛欲绝的痛苦。　　不少人会疑虑，焦裕禄精神在当下究竟意味着什么？答案就是：不管在过去、现在、还是将来，焦裕禄精神中

8、彰显的舍已为民的公仆情怀、探求就里的求实作风、迎难而上的奋斗精神和朴素廉洁道德情、操都不会过时，不会被人们遗忘。他是党员干部学习的榜样，将激励着一代又一代人，争做焦裕禄式的好党员、好干部。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的