大班户外活动案例评析：叶子出汗了 案例分析笔记

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。大班户外活动案例评析：叶子出汗了案例分析笔记天气非常炎热，户外活动的时候，孩子们都往大树下跑。小泉跑过去后，还不忘招呼我：“老师，快过来，这里凉快一些。”我逗他：“还有哪里凉快？”他四处看了看，往不远处的树一指：“那里也凉快。”说完，他小脖子一扬，嘴里发出“啧”的一声，笑眯眯地看着我，这是他的习惯动作通，常在做了一件自己觉得挺不错的事，或说对

2、了某件事的时候，他总会这样。看着他可爱的样子，我不禁笑了。　　大家看到我们在说话，都围了过来，七嘴八舌的议论起来。小雨说：“我家楼下也有一棵大树，可凉快了。”壮壮说：“我在家骑自行车的时候，妈妈让我到树底下骑，说那里凉快。”徐帅说：“我爷爷家里有大树，还有小树。”小泉说了一句：“树有叶子，大树叶子多，小树叶子少。”我问孩子们：“树叶有什么用么？”豆豆说：“没有树叶，大树不好看。”明茗说：“我爸爸会用叶子当口琴吹呢。”小月说：“我见过小蚂蚁在树叶上爬。”露露说：“叶子在水里像小船一样。”……看到孩子们对树叶这么感兴趣，

3、我想，带孩子们去看看叶子标本，还有刚刚展出的树叶画吧，也许孩子们会有兴趣继续探究呢，这不是一节很好的生成活动吗？于是，我对孩子们说：“我知道一个地方，那里有好多树叶做的东西，你们想不想看。”孩子们当然赞同。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一

4、到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　(评析：在户外自由活动时，周围的事物如花草树木、玩具、沙石等常会引发出孩子们的探究兴趣，如果教育者能抓住孩子一日生活中这类主动学习的契机，支持孩子的探究行为，就会生成幼儿感兴趣的科学活动。但是教师往往忽略了这些教育资源，或出于某些原因对孩子的探究加以限制，比如：“别说话了，快过来！”“等会儿再说吧，我们先来玩XX。”而当老师注意到孩子们的兴趣点时，虽往往会有预知的结果发生，而更多的却是意想不到的结果，这就是生成活动的真正意义所在。)为了充分发挥“教学点数字教育资源全

5、覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我带着孩子们来到了教学楼大厅，那里的陈列柜里有一些叶子标本，如梧桐、鹅掌楸、大叶杨等。有些树是生长在南方的，北方很少见到。显然，孩子们对这些形状各异，大小、颜色不同的树叶充满了好奇。壮壮指

6、着银杏叶问：“这是什么树的树叶，怎么像个小扇子？”小泉看到榆树叶，高兴地说：“我捡过这样的树叶。”小雨说：“这些树叶长得不一样，有的怎么那么小啊。”豆豆则说：“原来叶子可以放在柜子里呀。”我告诉孩子们这叫“标本”，露露说：“我们也捡树叶放在这里面吧。”孩子们一听，都兴奋起来。我又告诉他们，除了把树叶做成标本，还可以做美丽的画呢。说着，我们来到了学前班的树叶画展板前，孩子们看到美丽的树叶画，都发出了惊叹声，对着画指指点点地--这是小鱼、那像瓢虫……看完树叶画，孩子们已经迫不及待地要去捡树叶了，我带着孩子们在院子里的角角

7、落落里都找寻了一遍，捡了一些树叶。但是，离做树叶画还差得多呢。明茗说：“今天我回家去后也捡。”这倒是个好主意，孩子们都同意了。　　（评析：老师已经捕捉到了孩子们的兴趣点，并能充分利用现有的教学资源，进一步激发了孩子的探究欲望。并以接纳和欣赏的态度，支持孩子们的自主行为--“捡树叶”。使得活动一开始就充分体现了教师对幼儿的尊重和支持鼓励。）　　第二天一早，孩子们都带来了自己捡来的树叶。看来，昨天的观察活动效果真不错。我想，接下来，我就可以带孩子们先探究树叶，然后再做树叶画了，多好呀。一会儿让孩子们先互相看看自己带来的树

8、叶，昨天他们已经发现了树叶的形状、大小不同，我再引导他们观察树叶上叶脉的方向、还有树叶的颜色。为了达到自己预期的目标，我甚至借来了叶子标本，并把自己制做的叶子标本也带来了，这些标本里有在这个季节里少见的紫红色、黄色、红黄相间的树叶，还有一些是蔬菜（小白菜、蚕豆叶）、庄稼（小麦、水稻、玉米叶）类的叶子，我似乎已经能感受到孩子们在看标本时惊讶的样子