基于高中语文古诗词教学有效性的研究策略探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于高中语文古诗词教学有效性的研究策略探讨　　摘要：古诗词，是中华艺术的瑰宝，是先贤语言艺术的结晶，在高中语文的教学中通过对于古诗词的学习，能够在极大的程度上促进学生美感的培养，提升学生的审美情趣，提升学生的综合文化素质。但是就目前而言，在我们的高中古诗词教学的实际过程中，仍然存在着诸多的问题，研究高中语文古诗词教学的有效性已经成为了摆在为我们语文教师面前的一道难题，本文旨

2、在研究提升高中语文古诗词教学有效性的策略。　　关键词：高中语文古诗词教学有效性策略探讨　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1003-908208-0-01　　引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我们的国家历史文化悠

3、久，一直被称为诗歌的国度，自古代的语言艺术瑰宝《诗经》以来，诗歌在我们的国家已经流传了近两千多年，并且在古代中国的唐宋时期迎来了发展的顶峰。在今天，由于诗歌具有极强的教育性功能，已经成为语文教材的重要部分，同时也是教学的重点和难点，但是在高中语文古诗词的教学实际过程中还存在诸多的问题，接下来，我将从高中古诗词的教学现状、高中古诗词教学中存在的问题以及提升高中古诗词教学有效性的策略来进行论述，希望能够给我们的教学改革提供一些建议。　　一、高中古诗词教学现状分析　　伴随着新的课程改革的不断推进，高中语文的教学难度逐年增加，尤其是古诗词的教学，更是成为高

4、中语文教学的重点难点，所以学生在进行古诗文学习的�r候对于古诗文的理解就达不到应有的高度，出现了许多的问题。同时，在教学的实际过程中，许多教师针对古诗词的教学缺乏自己的教学模式，只是单纯的注重字词的解释和诗句的翻译，并要求学生背诵，并没有展示出古诗词中想要表达的意象或是文学因素，这样的教学模式让古诗词失去了自身的文化底蕴，而且学生的学习也显得不够深刻，作为新时代的语文教师，我们必须对教学模式做出改变，进而提升高中语文古诗词教学的有效性。　　二、高中古诗词教学出现的问题　　1.教师自身水平的因素为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，

5、我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高中语文古诗词教学的问题首先体现在教师自身的教学水平，在新的语文课程标准中明确规定，文言诗词常识的教学要少而精，重点要放在学生阅读古诗词能力的培养。由于这一规定的出现，本多的教师就误以为在教学的实际过程中可以忽略对于文言诗词的教学，其实这是错

6、误的，这样的教学理念体现在教学的实际过程中只能使教学理念与教学实际相脱节。同时，许多的语文教师对于古诗词的教学以及鉴赏能力十分的有限，对于古诗词精髓的解读也存在着很多的偏颇，这就使得学生在学习的过程中觉得古诗词学习是空洞的、乏味的，最后失去对于古诗词的学习兴趣，教学的有效性自然大打折扣。　　2.教学方法不够灵活　　在高中语文古诗词教学的实际过程中存在着教学方法不够灵活的问题，很多的语文教师在高中古诗词教学的实际过程中，过于重视字词句的解读而忽略了对于全文的分析，课堂总是以灌输式的教学方法来开展教学活动，同时，在鉴赏古诗词的过程中，教师又忽略了对于诗

7、词感性的理解，整体的教学方法缺乏灵活性，无法保证古诗词教学的有效性。　　3.应试教育产生的影响　　在高中语文古诗词的教学中所显露的问题还包括应试教育产生的影响，很多的教师在教学的实际过程中往往以考试作为学生古诗词学习的基点，常常要求学生背诵一些有关于古诗词的表现手法，从而在考试的过程中能够进行套用，进而获得更好的成绩。其实这样的教学方法是不可取的，这种教学方式只是让学生进行单纯的背诵，忽略了古诗词中所蕴含的美感，让诗词的教学变得十分乏味，学生对于诗词的解读也就变得机械化，无法在学习的过程中充分发挥学生的想象力，失去了诗歌本身的教学意义，不利于古诗词

8、教学的有效性。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开