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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于“两型社会”视角的企业战略绩效评价研究 摘要:文章以“两型社会”为背景.提出了企业战略绩效评价的原则与内容,构建了“两型社会”条件下企业战略绩效评价指标体系。 关键词:两型社会;企业战略绩效;绩效评价 中图分类号:F272 文献标识码:A 文章编号:1674-1145(XX)11-0025-03 一、“两型社会”对企业战略绩效评价的影响 两型社会是指“
2、资源节约型”和“环境友好型”社会,意指在生产、流通、生活等社会各领域内,通过采取技术、法律、经济和行政等综合性措施,提高资源的利用率,减少资源浪费,形成对环境有利的生产和生活方式,以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价,获得最大的经济效益和社会效益,实现经济又好又快发展,最终促进人与自然友好和谐相处的一种社会发展模式。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使
3、用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于“两型社会”视角的企业战略绩效评价研究 摘要:文章以“两型社会”为背景.提出了企业战略绩效评价的原则与内容,构建了“两型社会”条件下企业战略绩效评价指标体系。 关键词:两型社会;企业战略绩效;绩效评价 中图分类号:F272 文献标识码:A 文章编号:1674-1145(XX)11-0025-03 一、“两型社会”对企业战略绩效评价的影响 两型社会是指“资源节约型”和“环境友好型”社会,意指在生产、流通
4、、生活等社会各领域内,通过采取技术、法律、经济和行政等综合性措施,提高资源的利用率,减少资源浪费,形成对环境有利的生产和生活方式,以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价,获得最大的经济效益和社会效益,实现经济又好又快发展,最终促进人与自然友好和谐相处的一种社会发展模式。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后
5、,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 资源和环境既是人类社会生存和发展的基础,又是人类社会可持续发展的先决条件,两者缺一不可,资源是环境的构成和要素,环境亦是资源的载体。因此,“资源节约型社会”和“环境友好型社会”的关系,既是一个问题,又有两个方面;既有差别,又有共同;既为互补,又有所侧重。具体来说,“资源节约型社会”是指整个社会经济建立在节约资源的基础上,建设节约型社会的核心是节约资源。主要从经济学角度出发,来破解资源和环境问题。“资源节约型社会”强调在生产、流通、消费等过程中,通过技术创新降低资源消耗、提
6、高资源利用率等来遏制资源浪费,用最小的资源成本换取最大的经济社会效益,实现人类社会的可持续发展。而“环境友好型社会”环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。主要从社会学的角度出发,来破解资源和环境问题。“环境友好型社会”强调在人口、资源、环境等要素中,通过控制人口增长、提高人口质量、杜绝资源浪费、提高使用效率、保护生态环境、提高承载能力等来防止人口膨胀,防范资源危机,防治环境恶化,以最小的生态环境代价获取最大的经济社会效益,实现人类社会的可持续发展。可见,两型社会的建设“不仅包括了人
7、口、资源、环境等人类社会发展条件的基本要素,而且囊括了生产、流通、消费等人类社会发展过程的基本环节。更重要的是概括了政治、经济、文化等人类社会发展构成的基本层面。”因此,建设两型社会,是人类在深刻反思人与自然关系的基础之上提出来的,表明了人类已经深刻地认识到自然对人类生存与发展的重要性,表达了人类重构人与自然关系的美好愿望,标志着人类对人与自然关系的认识达到了更深的层次,体现了人类传统价值观念的转变。 二、“两型社会”对企业战略绩效评价的要求 所谓战略绩效评价是指企业战略行为选择与和目标实现的绩效评价系统。其形成的标志是1992年R0ber
8、t]an与Davld提出的平衡记分卡,根据影响战略实施的关键性因素,平衡记分卡将企业战略绩效评
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