基于web的预算项目管理系统设计与实现

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于Web的预算项目管理系统设计与实现　　引言　　预算项目管理是现代企业在战略目标的指引下，对将来一段时期内的生产经营活动和相��的财务管理行为进行充分、细致、全面的分析、统筹和预测，并通过对于预算执行过程的监测，将预算的实际执行情况与既定目标不断的进行比照和分析，进而及时地对企业的生产经营活动进行动态调整和改善，从而帮助企业管理者更加有效地对企业进行管理，实现企业的价值。　　预算项目管理作为一

2、种现代化的企业管理模式，通过对于资金和项目的有效整合，实现了对资源的合理优化配置，使企业获得价值的逐步增加。在政府部门推行预算项目管理，对于最大化资源配置，促进政府职能的发挥，提升社会管理和服务的水平，有力贯彻国家及地方战略也有着重要意义。　　当前预算项目管理过程中存在涉及部门多、业务多等问题，预算管理过程较为复杂。预算项目编制过程繁琐，周期跨度长，工作量大，导致效率低下。并且因预算项目编制与实际经营管理脱节，预算设置不合理，给后期预算的调整和预算执行的监管都带来了难度。通过信息化手段建立完善的预算项目管理系统，可以有效提升预算项目管理的规范化、精细化水平，促进资源的最

3、优化配置。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1相关工作　　目前，大多数企业或政府部门仍采用传统的EXCEL电子表格来进行预算项目的管理，因为EXCEL的局限性，无法实现数据的权限管理，并且也不支持各部门之间的数据共享。部分企业的预算管理系统是

4、企业内部系统的组成部分，为相对独立的模块应用，无法对业务进行实时控制，无法获取执行数据进行对比和分析，也不利于后期的扩展。并且，企业和政府的信息化现状基本为多个异构系统并存，系统之间缺乏必要的数据接口，导致了数据孤岛的存在，不利于数据间的共享和整体效益的发挥。　　2需求分析　　为实现对于预算项目的管理，系统应实现以下功能：　　项目管理：项目管理应支持对于预算项目的全周期管理，包括项目信息的录入、项目信息的编辑、项目的按流程审批等。　　资金管理：资金管理应支持对于预算资金的管理，资金的种类和来源可配置。通过审批的预算项目可以和资金进行关联。　　资产管理：资产管理应支持对于

5、固定资产的管理，资产的种类可配置，通过对固定资产的调配实现对于预算项目的顺利实施。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　系统管理：系统管理应支持对于用户信息、用户权限以及系统操作日志的管理。系统根据用户的角色为其分配相应的权限，用户在权限范围实现

6、对相关预算项目的编辑以及审批等操作。用户操作系统应有相应的日志记录，便于后期追溯。　　数据共享：系统应提供数据访问的接口。数据访问接口以服务的形式进行发布，支持跨系统间的数据共享，便于与其它系统间的集成和整体效益的发挥。　　统计报表：系统支持对于系统中项目的数据信息支持相应的统计查询功能，查询结果支持以报表的形式进行输出。　　系统在设计和开发时应遵循以下原则：　　合法性原则：遵循相关企业或政府职能部门的财务管理和预算管理相关规范性文件。　　实用性原则：系统规划要为实际工作提供指导，为进一步实施提供依据。方案选择应追求实用性，必须切合实际需求，符合其特有的业务流程。　　安

7、全性原则：系统运行具有较高的稳定性，确保用户数据的保密性、完整性、一致性。提供数据的定时备份和恢复机制，确保数据不丢失。　　先进性原则：系统设计应采用先进的、成熟的且可持续发展的技术方法，系统结构模块化，功能模块可以平滑扩充。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到