2014年度述职述廉-报告

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1、-2014年度述职述廉报告农学院院长高志强（2015年1月）（我作为一名教师的教学、科研、社会服务工作已经在学院教师考核汇报会上汇报过，本材料只汇报作为院长的行政工作）一、在其位谋其政，做好角色转变，树立良好的工作作风感谢校党委、校行政对我的信任，感谢农学院全体教职员工对我的信任。2014年2月21日，党委副书记滑云龙到农学院宣布我接任农学院院长职务，到目前为止不到一年，在这10个月的时间里，我思考了很多，如何做好农学院的工作？怎么去落实？要得到什么结果？我始终觉得肩上担子很重，作为行政一把手的院长，必须有创新的思路，制定具体的可操作的措施，才能使学院

2、的工作有所起色。农学院作为山西农业大学第一大院，有着历史最悠久的专业，农学专业和植保专业，有着在各个领域知名的专家，大豆育种李贵全教授、谷子栽培郭平毅教授、生物柴油李润植教授、生物农药刘慧平教授、曹辉教授，有着学校引进数量最多的百人计划人才，韩渊怀教授是我校全职引进的优秀人才，有着大批年轻的优秀博士。所以如何发挥他们的优势、激发他们的潜力成为我工作出发点。任现职以来，我把更多的时间和精力放到学院工作上，做好角色转变，过去只是考虑我团队的工作和发展，每年只要争取到100万元的科研经费，就足够我们团队做事，但是作为院长，要考虑整体学院的长远发展和解决目前经

3、费短缺与大项目匮乏的现实问题，因此，要实现工作重心的转移。一年来，自己与自己团队的业务工作尽量放到晚上和周末去做，坚持按时上下班，婉言拒绝了大量的项目验收、鉴定、培训、学术报告活动，科研活动尽量安排团队成员和研究生去做，我们团队的三个基地闻喜、泽州、忻州今年一次也没有去过，只参加了农业部种植业司、农业部专家指导组、小麦产业体系会议、我主持的行业项目等每年必须亲自参加的考察活动---和总结汇报。在工作中严格要求自己，结合校党委安排的各项政治学习活动，如群众路线教育活动、学习习近平总书记系列讲话精神、开展学习讨论落实活动等，在政治理论水平、法制建设、作风建

4、设方面认真学习、深刻领会，体现在实际工作中，就是落实三严三实与六权治本，以一个好干部的标准严格要求自己，就是树立良好的工作作风，树立为农学院教职员工服务的宗旨意识。一、积极为建设地方特色的研究型学院营造良好的学术氛围建设地方特色的研究型学院，是在2013年底以李生才院长为核心的上届班子，组织学院全体教职工召开的教职工代表大会上通过的农学院今后的发展方向和奋斗目标。本年度学院党政班子多次会商，研究建设地方特色的研究型学院的具体行动方案，通过2-3个月的调研与思考，在今年5月份启动了“学科建设与科技创新行动提升计划”，开展了一系列营造良好学术氛围的活动，包

5、括邀请党委书记石扬令参加我们的启动会并作重要讲话、邀请校长赵春明、研究生院院长杨武德作关于学科建设的报告、邀请副校长李宏全、科技处处长杨万仓作关于科技创新的报告。校领导、职能处室的领导给予了大力的支持与肯定，石书记、赵校长、李校长从不同的侧面阐述了建设研究型学院的紧迫性和必要性，使我院教职工明确了农学院目前的差距和努力的方向。随后我院邀请国内外院士、知名专家来校做学术报告、邀请我院引进的百人计划专家举办座谈会，邀请我院杰出校友回母校做报告。截止到目前，启动提升计划以来共做学术报告30余场，每次报告都及时在校园网和农学院网站报道，我院本年度为校园网提供新

6、闻稿20篇，在农学院的网上报道60余篇。这种浓厚的学术氛围得到我校其他单位老师和同志的好评，也得到我院师生的认可。二、想方设法为教师与研究生提供良好的科研实验室平台研究型学院建设的核心是科研整体实力的提升，科研整体实力的标志包括国家级科研项目和充足的科研经费、大师级---人才的培养与引进、高水平论文的发表、高层次成果的获得和有影响有效益的社会服务，具体讲就是基础研究上水平、应用研究出成果、社会服务争效益三个层次。基础研究要上水平，应用研究要出成果，必须有良好的实验室条件和大批教师和研究生走进实验室才能做到。本年度我们党政班子集中利用今年我院学科建设投入

7、的大量资金购买了先进的分析仪器，建成了5个院级重点实验室，为了用好用活实验室，院里出资为5个实验室专门聘用了9个硕士生作为实验室日常管理员和贵重仪器操作员，并且召开了全院教师和研究生参加的实验室仪器使用报告会，各实验室主任介绍了每个实验室仪器的用途和使用方法，鼓励教师和研究生使用实验室，提高仪器的使用效率。一、教学工作与师资队伍建设再上台阶，大项目实现了零的突破，国家级项目申报有了较大的进步，成果、论文以及省级科研平台取得较好进展教学上的亮点工作：（1）2014年获批了作物学、植物保护两个专业国家级卓越农林人才教育培养计划质量工程项目；（2）获批了一项

8、省级教学改革项目；（3）申报了两门省级精品资源共享课程；（4）完成了2014版人才培养方案的修