中学英语教学论文如何使多媒体技术在英语教学中优化运用

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1、中学英语教学论文如何使多媒体技术在英语教学中优化运用中学英语教学论文如何使多媒体技术在英语教学中优化运用内容摘要随着时代的发展，科学技术的进步，素质教育的不断深入，现代化的教育手段己经渗透进了我们的教育教学过程中，多媒体技术在现代教学中的重要性日益突现。课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。多媒体技术在现代化教育中的运用，也为英语教学带来了契机。在英语教学中灵活运用多媒体可以达到意想不到的教学效果，但是，我们也不能一味推崇，在看到它在带来便利的同时也存在不足。本文将主要探讨多媒体这一现代化技术在英语教学中的优势，问题和解决的方法。关键词：多媒体技术；英语教育；

2、优势；不足；反思英语在国际上用途甚广，对每一个受教育者来说，学好英语很重要，作为一名英语老师，考虑得最多的就是如何提高学生的积极性，使他们对英语产生兴趣，从而将英语学好。21世纪是知识经济与信息技术发展的时代，传统的英语教学手段在多媒体技术面前黯然失色，多媒体技术在英语教学中的应用无疑弥补了其不足提高了英语课堂效率，提高了学生学习英语的兴趣，为广大英语教师提供了方便，也提高了其工作效率。但将多媒体这一现代化技术优化运用到英语教学中会遇到各种各样的问题，它的作用和效果是显著的，但也存在某些问题，所以只有让多媒体和传统教学方式有效地结合，扬长避短，才能使多媒体技术在英语教学中

3、取得事半功倍的效果。一、多媒体技术不可比拟的优势1、多媒体技术的运用打破了传统的教学模式。传统的英语课堂教学手段，就是教师习惯全凭一张嘴、一支粉笔、一本课本和一本参考书，再加上一块黑板。这一成不变的教学模式，多年来阻碍和约束着教师教学水平的发挥，使教学质量难于提高，而多媒体这一现代化技术在英语教学中的广泛应用和推广，从根本上改变这种落后的、机械的教学手段，为英语教学打开了一个全新的局面，使传统的教学方法有了突破性的进展，并给英语带来教学技术和教育思想的巨大变革。教师在课堂上可以省去大量板书的时间，用以扩充知识量，增加学生口语的练习，而且利用适当的课件进行授课还可以提高学生

4、学习的兴趣，提高课堂效率。它既保留了计算机的交互特点，又具有视听设备完美地呈现图像和声音的优势，具有非凡的表现力，丰富的内容，多样的形式，生动的图像。创设语言环境，突破教学重点和难点；在传统的教学过程中，由于受人工操作和现场的限制，知识重点、难点往往不易解决。把现代计算机技术图形处理的能力运用到教学中可以变抽象为具体，变静态为动态，化枯燥为生动。抽象思维、逻辑思维、语言表达等方面的障碍在计算机的作用下被化解了，消失了，从而降低了学习难度，使教学难点得以顺利突破教学重点得以顺利解决。学生也为其形式之新颖，声画之精彩而耳目一新，从而产生乐学情绪。2、多媒体技术的运用为英语教学

5、创设了良好氛围。很多时候，英语教学缺乏教学环境，大多数学生也缺乏学习英语的环境，对他们而言连普通话都不能说标准，何况是英语这一门陌生的语言。在传统的英语教学中学习英语会经常使用到一些道具。而有些道具是不容易找得到的。而多媒体技术，就可以帮助我们解决这个难题。因为它可以将相关图片、声音、视频展示给学生，这样直观性和生动性更强。有利于激发学生学习兴趣，提高学习效率取得更好的教学效果。