中学工作总结范文与中学工委教学工作计划合集

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1、中学工作总结范文与中学工委教学工作计划合集中学工作总结范文次********学年的脚步在梦想与奋斗、光荣与遗憾中渐行渐远。承上级组织指导和关心，靠社会各界理解与支持，学校各项工作有序推进。一、思想政治工作屡创佳绩。思想政治工作是务虚的，但是在我校是实实在在的，它是贯穿学校工作的一根红线。我们注意了日常的政治学习。几乎每周一下午都集中全体教职员工进行。几乎每周一清晨都召开面向全体学生的大晨会。几乎每周一上午第二课后都集中进行升旗仪式并安排国旗下的讲话。我们注意借助专家智慧引领。20**年1月11日，****教育界享有盛名的专家严清先生走进我校做了题为《以生命的名义关注课堂兼

2、谈教师的文化性生存》的专场报告。严清先生从对课堂的审视、生命课堂的要义解读、课堂是教师文化创造和生命享用的精神家园诸个层面与全校教职员工分享了他的思维成果。新意灼灼的理念，生动翔实的个案，激情洋溢的演讲让现场听众饱享精神大餐！他特别向现场受众推介了叶澜教授倡导的生命课堂说，主张大家都去读一读叶澜教授的宏文《让课堂焕发出生命活力》。他对教、学的个性化诠释，对教师生涯三重境界（自然性生存社会性生存文化性生存）的演绎，对教师课堂自由实现的文化准备的剖析等予受众以深刻的印象。20**年3月8日，****市委宣传部副部长、****市文化广电新闻出版局局长姚呈明应邀做****形势报告

3、。姚呈明同志的报告紧紧围绕市委、市政府转型升级调结构，奋力跨江争八强的工作目标展开。他追溯了**林近20**年特别是陈惠娟书记20**年12月18日上任以来的历史，回顾了#**经济社会从起跳到跨越到腾飞到小康到初步现代化的进程。他阐述了****精神的演变，从团结实干创大业，负重拼搏争一流的奋进到而今腾江越海，登高致远的豪迈。他还从国家的沿海开发策略、长三角开发规划等宏观层面上为我们勾画了****的未来。这些，让与会者感到非常振奋。我们加强了安全、法治工作。学校在全市安全工作会议上做了题为《引、领、防三管齐下，构建平安和谐校园》的经验介绍。市教育电视台以专题片的形式向全市推

4、广我校的安全工作的一些做法。学校被评为****市法治合格学校。在五五普法材料验收考核中，学校以高分一次性通过，市局五五普法领导小组对我校进行了表彰。我们加强了健康教育。有关台帐材料得到市创卫办公室的高度评价。创卫期间，全市在我校召开健康教育台帐材料现场会，将我校的做法作为全市的标准，以此推进创卫工作。我们加强了常规管理。在市局组织的班级自主学习、自主管理大型现场会上，我校做了题为《机制班级自主管理和自主学习的关键要素》的经验介绍。在学年度市局组织的常规考核中，我校列高中组第一名。20**年10月24日的****市教育区域现代化暨德育工作现场推进会是我校思想政治工作浓墨重彩

5、的一笔。我校提供的现场展示博得300多名与会代表的认可。代表们观看了升旗仪式。全体学生身着校服先期入场，在嘉宾到迗现场后，教师们统一着装，跑步入场，核心价值观忠诚教育，热爱学生，传承文明，完成使命，崇尚荣誉，追求卓越的呼号震撼人心。随后，举行了庄严的升旗仪式。高二（19）班的王嘉冕同学围绕自胜教育理念做了热情洋溢的国旗下讲话。全体师生庄严宣誓：德博者立，自胜者强。战胜自己的昨天，迎接异彩纷呈的明天；战胜自己的现状，到迗梦想成真的远方；战胜自己的狭隘，砥砺包容会通的襟怀；战胜自己的肤浅，走上放眼世界的征途。目前，寓教于乐，寓德于趣，寓养于细的三寓德育模式深入人心，四奇的校园

6、景观触目可见。二、教学教研工作硕果累累。教学教研工作是学校工作的重头戏，从某种意义上说，它是学校的生命线。在江苏省五严规定的宏阔背景下，我们严格规范办学行为，向课堂要效益，大力推行四步课堂教学导学（自主研习、合作究疑、适度拓展、评价巩固）模式，以学生为主体，师生互动、生生互动，课堂效益稳步提高。高考（含小高考）丰收在握。高二小高考中，获4A的75人，在全市列名第三。高考中，840人进入本二行列，近400人进入本一线，67名学生进入全省前8000名，4⑻分以上人数居全市第三。基础年级交班考试在即，丰收在望。各级各类竞赛也取得喜人成绩。《风波》（课本剧）荣获江苏省第三届中小学

7、生艺术节暨第五届少儿艺术节节目一等奖。徐行同学参加北京大学自主招生获得作文大赛全国一等奖；袁碧同学参加中学生与社会作文大赛获得江苏省一等奖；在全国中学应用物理知识竞赛中，鞠艺等4人获得江苏省一二三等奖，石林坤等27人获得利c**市一二等奖。全国生物学联赛中有7人分获省级二三等奖。学年内有多名老师在教学比赛中获奖，宋涛、殷春霞、许小平老师参加全国性说课比赛获得一二等奖。庄祝全老师获得江苏省中学物理教学名师赛高中组一等奖。鲍龙老师在林**市20**年度中小学主题班会课现场课比赛中获高中组一等奖。更有多位老师的论文获得国家级、省级奖