杂技艺术的继承和借鉴及创新方式分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。杂技艺术的继承和借鉴及创新方式分析　　【摘要】对于杂技艺术来说，与其他门类的艺术形式是相同的，都会随着社会的不断发展而发展。通过对其发展形势进行分析，其发展过程从远古杂技至汉唐的百戏形式，再到明清时期的社火等，都是随着其意识形态而产生的。也可以说社会的不断发展，对杂技的发展形态起到决定性作用，更是杂技艺术发展的重要形式和规律。本文以高空杂技节目《空中飞翔》为例，对杂技艺术的继承和借鉴，以及创新

2、方式进行分析，从而明确其继承形式，并为其发展创新奠定坚实有利的基础。　　【关键词】杂技艺术；继承；借鉴方式　　中图分类号：J71文献标志码：A文章编号：1007--0145-01　　一、杂技艺术的历史继承性分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。

3、　　对于我国传统杂技发展形式进行分析，可以发现，在现今舞台上所展示的杂技艺术或是相应的节目，都有远古杂技的身影，并且随着时间的不断推移，很多杂技艺术家通过多年的经验和研究，将这些以往的作品发展为现今的杂技新作品。对于杂技历史的继承并不是没有目的照抄，而是高于生活，并以此为基础更好地进行创新，让其优秀形式和精神传承下去，这样才能更好地促进其发展。现今的杂技作品也与现代生活有着很多联系，能够有效体现现代精神，其表现主题也能有效地将当代生活展现出来。对于杂技艺术家来说，在继承以往杂技成果的同时，在不违背其发展规律的情况下，取其精华，去其糟粕，使其更加完美展现在人们面前，并满

4、足人们的审美要求。　　二、杂技艺术的发展应有效吸收并借鉴　　各个民族的艺术实现相互融合和相互影响　　对于我国杂技艺术来说，不同的民族，其杂技形式都有着独特的特点。每个民族的生活条件以及生活风俗是不同的，所以就应该有效吸取不同民族和地区的优秀内容，从而将其有效融入到杂技形式和作品当中，实现其杂技艺术的良好发展。杂技艺术在发展过程中不要闭门造车，也不要盲目跟风，应该结合自身实际情况，将不同民族的杂技艺术相融合，从而为杂技艺术的发展提供有利条件。　　对其他艺术门类表演形式进行有效汲取　　现今，我国科学技术快速发展，在这样的环境下人们的审美意识也有所改变，这给杂技艺术的发展带

5、来极大的挑战和机遇。随着环境的不断改变，杂技艺术想要更好发展，就必须进行创新。如今杂技形式不能单一满足于创新要求，还需要向更高的方向发展，形成具有高难度的技巧和更加完美的艺术表现形式，才能更好地促进杂技艺术形式的稳定发展。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的

6、使用和维护。　　例如齐齐哈尔马戏团高空杂技节目《空中飞翔》，借鉴了极限运动――蹦极的惊险，加以创新与改革，把杂技空中节目的技巧融入其中，使之在惊险之余更具有观赏性和艺术性。该节目对表演者的要求非常高，不但要有极强的心理素质和高空自身控制能力，更要求演员在表演技巧的同时又不能失去对该节目唯美的诠释，这就要求演员在每天练习技巧的时候，还要兼顾练习技巧中的表演部分，做到“一心多用”。经过反复训练，才能娴熟掌控技巧与表演，做到惊、奇、险、美、艺的完美融合。该节目自1999年创新演出至今，已和泰国普吉幻多奇娱乐公司合作了18年，共演出近万余场，笔者也先后5次赴泰国普吉幻多奇娱乐

7、公司演出《空中飞翔》节目，累计演出XX余场。笔者通过该节目，深刻理解了杂技与体育、舞蹈、戏曲等艺术之间的共通性、共融性，更深刻认识到，应该结合当前社会发展以及观众需求进行有效的艺术创新，将优秀的各门类艺术表演形式融入到杂技表演当中，有效汲取其他门类艺术的优势，实现创新，这样才能更好地促进杂技艺术的良好延续与可持续发展。　　三、杂技艺术应该重视优秀人才的培养为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教