如何学好高中化学

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时间:2018-12-08

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1、如何学好高中化学一、认真听课,做好笔记。好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。二、及时复习。复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑屮考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了S02的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。三、学会

2、巧记由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。四、勤练练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能槁题海战术,应以掌握基本力*法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一1类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。五、备好“错题本

3、”做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。六、重视化学实验化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。此外,要把化学学好,还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题,善于把书本知识与实际结合起来。另外,想要学好高

4、中化学不单要做到一上几点,还要经常与老师交流,毕竟我们的知识对于老师来说还是很微薄的,在此,这样做还可以增加我们的课外知识。然而,何乐而不为呢?其次,最好在上化学课之前,用一点时间来看一下或是背一下化学方程式之类的东西,这样既可以帮你在上课前温习一下之前的知识,在上课的时候听起来也不会使自己费劲。一位化学老师建议同学这样学习化学:一、夯实基础知识在高考化学的学习过程中,最初的时候先别急着疯狂地做题,只有当基础夯实以后,做题才会随心所欲。相信很多同学都有这样的经历,考试有时考得好,有时考得不好,成绩很不稳定,这其实就是基础不扎实的缘故。因为考得好的原因可能就是因为

5、你做过相类似的题目,而若没做过类似的题目,则成绩就会一落千丈。但是高考不是赌博,你不能去搏高考的题目就是你所做过的题型,况且这样的情况基本不会发生!因此只有夯实了基础以后才能做到真正的以不变应万变。那接下来我具体说说如何去夯实基础,也就是所谓的如何“花时间去学”。高二结束时己经完成了高中阶段全部化学知识的教授。夯实基础就可以从此开始了!我们可以从两个平行的方面进行:看书与做基础题。翻出高一的化学书,仔仔细细每字每句地翻看一遍,我相信现在翻看高一的化学书时,同学们肯定会冇一种从自豪而演变出來的快感,并且许多高一时搞不清楚的知识点也会迎刃而解,但若遇到遗忘的知识点,

6、想必你的记忆也会格外深刻。在边看书的过程中,就可以同时做些基础的题目。比如可以翻看高一时曾经做错的试卷和辅导书,或者把高一时未做完的辅导书做完。同样,高一的书看完了就看高二的。这里要提醒同学们一句,千万别觉得这是浪费时间!夯实基础的过程是必不3可少的,不要觉得时间来不及,至少在寒假前,你都可以去做这项别人或许会鄭视的工作。二、高考真题的研磨上一届的高考真题是同学们在把握自己高考时,对考试难度、出题题型、自己考试分数估计最重要的一张试卷了,因此要在自己高考前去做一遍。那又该如何去研磨高考真题呢?买一本《五年高考试题透视》,然后开始研宄前5年高考题目的出题规律。如题

7、目的排布顺序、知识点的考察形式等。你会发现基础知识、基本技能仍是考杳重点。比如基本概念屮离子反应、氧化还原反应、阿佛加德罗常数,基本理论中元素周期率、化学平衡、电解质溶液,重要金属和非金属及化合物的有关方程式,化学实验,电化学等。这样就做到了如何充分地去利用所花的时间,即所谓的事半功倍。因此把握了真题,你就会有一种在大海中突然找到了灯塔的感觉。三、熟练度的演练当同学们把基础知识都夯实了,真题都研磨透了,这个时候该做的就是如何捉高熟练度的问题了。相信高三整整一年同学们要做上百张考卷,多本辅导书,这其实就是在增加做题熟练度的过程,因此我对于此就不再赘言了。我所要讲的

8、是关于高考考试熟练度的增

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