生活感悟： 拥抱不确定的人生

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。生活感悟：拥抱不确定的人生　　生活感悟：拥抱不确定的人生　　　　如果问：“人生有什么是确定的？”有人会说“除了死亡之外，人生没有什么是确定的！”其实，即使死亡，也同样是不确定的，有神论者如基督教徒，他们会考虑死后究竟是会上天堂还是会下地狱呢?无神论者往往容易迷信，究竟死后会怎么样，会不会重返人间？　　古希腊哲学家赫拉克利特说：“人不

2、能两次踏进同一条河流”，其弟子克拉底鲁更是极端的说”人其实一次也不能踏进同一条河流！”世间万事万物一切都处在运动变化发展之中，如果说世间唯一不变的是什么？我想准确的答案应该就是“变化”！　　人生的每一个关口，我们都在不确定中进行着选择，选择的路口，如果左边是天堂，右边是地狱，选择将会何其简单，又何必纠结！只是，更多的时候，可能左边是带刺的蔷薇，右边是花期已过的玫瑰，我们总是在不确定中纠结，又总是在纠结中不确定。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的

3、特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　寒窗苦读之后，金榜题名的时候，大学和工作在何方？爱情甜蜜之后，步入婚姻殿堂，婚姻又该怎么经营？步入中年，上有老人，下有幼子，老人的身体是否安康？孩子将来的教育会怎么样？自己的工作又是否会有更大的发展前途？　　一切都是未知！一切都在不确定中！　

4、　如果假如，人生什么都是确定的呢？当我们出生了，就有人直白的告诉你，总有一天你会离开人世；当我们上学了，有人真诚的对你说，即使你读书再怎么用功，也比不过官二代，也比不过富二代；当我们工作了，有人跟你说，其实做个教师，我都能看到三十年之后的你。如此等等，何等尴尬、何等凄凉啊，如果人生什么都是非常确定的，还能有多大的意义？　　当我们对未来无法确定时，其实，我们可以确定，可以好好把握的就是今世的生活。　　恰恰因为一切皆流，一切皆变，恰恰因为人生有太多的不确定，我们可以在变化中寻找生命的稳定性：我们相信天道酬勤，相

5、信人要向善向美，相信前程美好，所以我们就会踏实工作，勤勤恳恳，兢兢业业，就会与人为善，多做行善积德的事情，多为子孙后代留一片青山绿水。　　因为世间万物无不处在变化发展之中，而世人的努力将是促其往好的方面发展的重要因素，因此，我们要停止为将来发愁，停止去担忧事情的结果。一天的难处一天担，要好好地善用每一天。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字

6、教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当不好的事情发生时，无论我们如何叫嚣咆哮，也不会让事情有所改变；无论我们花了多少力气抱怨愤恨，也不能让事情看起来更好。生命飞逝而过，所以，我们不要浪费一分一秒的宝贵的时间在生气、不高兴或者担心害怕中。　　把握好现世的喜怒哀乐，修炼好自身，为今日感恩，选择快乐，选择正确的生活态度，用我们的实力和善良去拥抱不确定的人生！　　。为了充分发挥“教学点数字教

7、育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。