易碎品的包装设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。易碎品的包装设计　　中图分类号：TU639文献标识码：A文章编号：1009-914X14-0072-01　　设计目的：针对在生活中发生很多带有“杯”剧性的事件。如满心欢喜的在网上购买个玻璃杯，等打开快递的时候却看到一堆玻璃渣。就是因为没有良好的保护产品，在运输的过程中确保环璃杯的安全性和完整性。以致于带有“杯”剧的事情司空见惯。　　基本思路：从易碎品安全运输的角

2、度进行设计，寻找创新点，使易碎品如何从厂家安全的送达消费者手里的包装设计，从而必免“杯”剧性的事情发生。　　1、包装前景　　现如今，玻璃制品已成为市场的主流，可以循环利用，又不污染环境。但是，玻璃容器的脆弱性最大，在运输的过程中容易发生破损，因此运输成本普遍提高。运输是包装流通系统中的核心组成部分，所需成本占有包装成本很大的一部分比例，如果我们合理的改进包装设计，可能节约很多隐形成本的投入。　　2、包装现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安

3、全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1、简易包装：用草绳、塑料打包带等简易包装材料进行捆扎，或用木板钉成简易木箱进行包装。其主要作用是保护产品不受损坏，方便堆码。简易包装的特点是包装原材料成本低，方法简单，但存在着使用不方便、不美观、产品破损率高等缺点。　　2、瓦楞纸盒、瓦楞纸箱包装：根据产品的种类、形状、尺寸和重量等，用瓦楞纸做成各种结构

4、形式的瓦楞纸盒或瓦楞纸箱进行包装，通常在包装盒内，放置用泡沫塑料或瓦楞纸板做成的各种形状衬垫，起缓冲作用，防止产品在运输、装卸、存储中损坏。　　3、蜂窝纸箱包装：蜂窝纸箱采用纸板作为包装材料加工而成，蜂窝纸板无纵横之分，粘合强度、戳穿强度、边压强度、耐破度等均优于瓦楞纸板，是目前国际上较为先进的运输包装方法。但在国内，目前生产蜂窝纸板的各项技术条件尚不成熟，成本较高。　　综上所述，�易包装因种种缺陷，已逐渐被淘汰。蜂窝纸板由于技术条件尚不成熟，在现阶段难以作为主流产品加以推广。瓦楞纸板既符合国家产业政策，成本又不太高，因而成为现实，瓦楞

5、纸具有环保性、常见性并带有自身安全性的材料。能塑造各种造型，并且可变性多样，能更好的保护易碎品的安全性。　　3、易碎品包装设计的功能要求　　1、保护性：易碎品不能受到外界的重压，不能轻易的和硬质物品产生碰撞。　　2、针对性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县

6、教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。：由于消费阶层的差异，导致同类产品有不同的档次定位。　　3、审美性：着时代的发展，人们的审美观不断提高，要求也不断增高。　　4、本次包装结构设计　　1）纸板的选用　　包装材料用三层A型瓦楞纸板，具有较好的缓冲性，富有弹性。在运输，装卸过程中，可以提供较好的缓冲性能，抗冲击性能，对被包装产品起到良好的保护作用。但是，A型瓦楞纸箱平面抗压强度相对较低，而且A楞型纸板相对较厚，对于这种小型盒设计，在成型过程中容易折断，面纸容易崩裂，影响强度，影响美观，且印刷适性相对较差。所以考虑了这种情况，在A型瓦

7、楞纸板的表面采用箱纸板构造要适当采用多层多楞的结构，在箱体表面粘贴上E、F、G、N型等细小楞型以增强堆码强度和改善印刷效果。　　2）包装结构设计　　原包装设计结构图与结构分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　

8、该结构为简单的锁底式管式折叠纸盒。此结构的特点是设计简单，盒底为锁底式结构，能包装多种类型的商品，盒底能承受一定的重量。盒盖为插入式结构，由一个盖板和两个凡尘禁片组成，便于消费者在购买过程中开启观看，同时便