土木工程混凝土施工技术的探讨

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。土木工程混凝土施工技术的探讨  摘要:十三五计划期间,国家相关部门针对建筑行业的发展做出了相关指示,特别是近些年土木工程混凝土施工技术的发展,有了很大进步和创新技术,在科技时代发展的前端,为了避免传统的土木工程混凝土施工技术在施工中的弊端,例如常出现的混凝土强度不够,开裂、凝结等现象,这不但影响工程质量还影响美观,给后期的完善带来了很大的影响,因此我们要充分了解混凝土的特性,了解施

2、工中应注意的事项,控制每一个混凝土施工环节,这样不仅可以保证施工安全还为企业降低经济损失。  关键词:土木工程混凝土施工技术  中图分类号:TU755文献标识码:A文章编号:1672--0075-02  混凝土施工技术是目前建筑行业不可或缺的环节,在建筑材料上它属于传统的材料,随着当前社会的进步和发展的趋势,混凝土施工技术影响着整体工程的质量、安全和使用寿命,对大型建筑和基础性建筑都有着显著的意义,因此在使用过程中,每个施工技术人员应当掌握相关混凝土施工技术,并对其进行合理有效应用,使混凝土施工质量得到较好保证,为建筑行业的发展带来举足轻重的作用。  1影

3、响混凝土施工技术的因素  混凝土的材料选择不合理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在混凝土材料选择中水泥是材料中最为主要的,不同种类的水泥其性能和用量都存在着区别,而水泥主要分3种,有通用水泥、专用水泥和特种水泥。每种水泥在选择

4、的时候则会根据不同的性能进行适量的提取。还有一种影响施工的因素是骨影,它主要有天然和人工的区分,其作用就是觉定混凝土的强度。  混凝土的配置比例不科学  混凝土的配置过程中,混凝土强度及其硬度达标是否,是由多方面因素造成的,随着近些年的混凝土施工技术不断崛起,很多生产厂家为了创收效益,降低责任意识,不按照国家规定和材料配置进行匹配,导致配置比例不科学。  混凝土的拌制不恰当  �对混凝土的拌制,就目前市场出现最多的是施工人员没有按材料分配和控制,严重降低了混凝土的性能。出现这种问题,很大部分原因属于人为原因,施工人员技术不到位,在材料加入时,没有适当地利用

5、水泥,在拌制过程中加入水的量过多,然而多余的水会因为化学反应出现水泡,导致混凝土硬化出现气孔,最后影响混凝土的强度。  混凝土的浇筑和养护不到位为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  浇筑和养护是混凝土后期再次利用的主要环节,在混凝土

6、的浇筑过程中,浇筑属于连续性工作的原理,要把模板质量控制到位,同时还要合理利用振捣工作,这本来属于连贯性的工作,这样的合理过程对混凝土的强度和质量造成很大的影响;在混凝土的养护上,最主要的是控制好温度的高低,防止混凝土出现裂缝,这样的裂缝最终导致的就是混凝土的质量和利用率,所以浇筑和养护是保护质量的前提。  2土木工程混凝土施工技术应用特点分析  混凝土施工技术操作较便捷  针对混凝土施工技术在应用这一点上来看,该技术操作便捷,并无复杂的操作流程,首先要熟悉操作过程中材料的配置,要根据实际情况进行材料的合理搭配,还有就是依次有序地进行浇筑,按照主要流程进行

7、养护等操作,该操作都是按照相关规定进行,从技术的优势上,可以有效地缩短施工时间,同时也可以使土木工程整体施工进度和工作效率得以有效提升,这种技术已经在建筑行业中如鱼得水。  混凝土施工技术应用对施工材料具有较大依赖性  建筑行业离不开混凝土施工技术的利用,特别是在选取材料时,该技术在施工上对材料有很大的依赖性,主要因素有材料配置基础之上、浇筑的方式上,还有就是后期的养护上,这些因素在材料质量上有着直接的关系,另外还与施工人员的水平有关系,例如在选择水泥时,如果一旦水泥的质低,将会影响施工的硬度,从而在施工技术和质量上没有保障,因此在操作过程上一定要对材料加

8、强关注。  混凝土施工技术应用可实现连续操作为了充分发挥“教学点数

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