工程车辆的物联网管理系统设计与实现

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。工程车辆的物联网管理系统设计与实现  摘要:文中提出建立工程车辆物联网管理系统,并给出了具体的实践应用。该物联网系统以GPS定位、传感器、RFID射频识别、无线网络传输等技术为支撑,以实时数据为基础,以Web端与Android移动端为数据的展示输出,实现了工程车辆在途运输环节的实时监控,包括车辆的行驶速度、行驶区域以及行驶时间等。应用本系统,可实现对城市工程车辆的统一调度及运行安全性的

2、实时监控,系统的研究成果对于减少工程车辆为城市交通带来的安全问题具有实际意义。  关键词:工程车辆;监控;监测;物联网管理系统  中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:2095--00-03  0引言  对于物联网应用系统而言,其网络架构体系一般可分为三个层次,即感知延伸层,通过传感器连接事物和感知信息;网络互联层,融合异��的泛在通信网络;应用服务层,为各种终端设备提供应用和服务。  针对工程车辆,按照这三个层次进行系统设计。网络体系结构如图1所示。  其中各子系统的功能见表1所列。  1物联网感知层设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

3、备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  感知层是物联网应用系统的基础,用以获取数据。感知层主要由硬件组成,对于工程车辆物联网管理系统而言,包括定位子系统、门禁子系统、状态子系统。  定位子系统  定位子系统是车载GPS设备接收机,它将工程车辆动态位置的实时经度和纬度、时间和状态等信息

4、,通过无线通信链路网络发送至应用服务层。包括车载定位设备、无线通信链路。定位子系统如图2所示。  车载定位设备由定位模块和无线通信模块组成。定位模块接收卫星定位信号,计算出车辆当前位置。无线通信模块接入无线通信网络,将车辆当前位置发送至应用层。  无线通信网络。无线通信链路连接车辆无线通信模块和应用层,传递控制信息和位置信息,系统的无线通信网络为GSM/GPRS。  门禁子系统  门禁子系统基于RFID技术,可实时提供车辆和司机的位置信息。RFID射频识别、应用识别装置通过被识别物品和识别装置之间的非接触互动自动获取被识别物品的相关信息,并提供给后台计算机处理

5、系统来完成相关后续操作。包括RFID、RFIDReader和处理单元,如图3所示。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  RFID:为RFID写入唯一标识的车辆编号信息或司机编号信息,系统为车辆和司机分配编号。为每辆车和每位司机单独配发电

6、子标签,由车辆或司机随车或随身携带,以标识其唯一身份;  RFIDReader:安装在车库门口,在车辆出入库和司机刷卡时读取信息并发送给处理单元;  处理单元:将RFIDReader读取到的信息进行数据转换后,通过无线局域网协议接入车库无线接入点,并发送信息至应用层。  状态子系统  利用霍尔传感器检测发动机状态、利用油位传感器检测车辆的油量。将检测结果通过ZigBee模块与GPRS网络传送给服务器,检测车辆的发动情况,以获取其车辆动作的时间长度。实时检测车辆的油量、油耗情况,系统自动生成里程、油耗对应表,对司机中途偷盗油的行为进行精确统计,便于单位对车辆进行

7、油耗管理,降低单位用车费用。状态子系统信息传输原理如图4所示。  2物联网应用服务层设计框架  工程车管理系统应用服务层是对数据进行接收处理、分析显示的软件系统,这一层建立的内容称为物联网应用系统,整体又称为物联网应用管理平台。  应用层接收处理数据,将数据存入SQLServer数据库中,数据处理在服务器端。采用JSP方式开发客户端Web界面,进行状态显示。移动端采用Android方式设计,于移动手机端显示。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪

8、教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确

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