小学生积分奖励计划3篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。小学生积分奖励计划3篇（947字）1、为什么要进行这项评比：为了更好地调动孩子们积极性，激发孩子们的学习热情，综合考评孩子们的学习状态，我们班级准备实行学习积分奖励计划。通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的孩子以积分卡及奖品、奖状的形式鼓励，帮助孩子培养良好的学习习惯。通过巧妙设计的奖品让孩子从小就知道“努力会有收获”这样一个道理，同时培养孩子要怀有“感恩的心”。这是全班同学参与的一

2、个积分游戏，让孩子在游戏中快快乐乐地做每件事情，让我们一同开始吧！2、评比的周期：每天按照孩子当天的表现发给孩子积分卡片；每周公布一次“积分银行”的分数；每月兑换一次奖状和奖品；期末按照得到的积分进行总评比。3、我们怎么评比：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

3、，熟悉系统的使用和维护。这是一个“积分卡——奖状加奖品"的一个过程。根据学生的表现发给生动活泼的积分卡片，每天将卡上的积分存入“积分银行”。每月根据学生在“积分银行”的积分卡分数在班内开展评比，分别评出金奖、银奖、铜奖及努力奖。(或者是孩子们喜欢的小奖品）4、如何得分：语文课、数学课表现好，上课积极思考、积极发言的+2分。科任课表现好，积极思考、积极发言的+2分。课间排表现好+2分。学习成绩或各方面表现有进步+2分。考试成绩得100分+10分，95分以上+5分，90分以上+2分。5、奖品设定：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资

4、源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。我们通过一些小小的创意奖品让孩子知道去回报、去感恩、去努力、去争取。我们精心设计了一些小奖品有:手套、袜子：代表“感恩”，天冷了，同学们通过努力给爸爸、妈妈得到一副手套或一双袜子，会让孩子从小心中就有一份感恩的心，同时让他们知道通过自己的努力，可以让爸爸妈妈这个冬天不“

5、寒冷”，我们可以让爸爸妈妈生活得更好。标有“老爸我爱你”、“老妈辛苦了”的小毛巾，爸爸、妈妈最想得到的礼物。还有一些孩子喜欢的变形金刚、奥特曼、小魔法棒等。爱玩永远是孩子的天性，这些都是男孩、女孩们最喜欢的玩具，同样可以通过努力得到。当孩子们缠着大人买玩具时，家长也可以说：“学校为你们准备了奖品，想得到就要努力哦”。小橡皮、铅笔等文具也是必不可少的奖品，当爸爸妈妈问“怎么多了一支铅笔、一块橡皮？”孩子说：“我努力得到的”，一定会有一份小小的自豪的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外

6、活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。我们做的一切都是为了一个目的，就是能够让孩子爱上学习，让学习变得不枯燥，让孩子们都快乐起来，让我一同努力吧！篇二：学习积分奖励实施计划（1066字）积分加分与扣分细则上课认真受表扬每次加1分；不认真受批评每次扣1分。（老师）按时按要求认真完成课外作业，如预习课文、一课一练、背诵等加2分；未完成扣2分，不及时或乱写或

7、不整洁扣1分。（组长）积极举手发言、参与课堂活动获表扬，每次加1分，肯帮助同学解决疑难获表扬每次加1分；点名后不回答问题或影响他人学习每次扣1分。（老师）考试成绩在全年级排第一名加10分，上年级光荣榜加5分，全班前三名加3分，4到10名加2分，11到20名加1分；成绩少于平均分4分扣分，少于5分扣1分，少于5分以上扣2分。全班整体成绩排名在全年级前三名，按一至三名的顺序给全班每人加10分、8分、6分。(学习委员)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、

8、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为