古代诗歌阅读答案别宋常侍[隋]尹式游人①杜陵北，送客汉

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1、古代诗歌阅读答案别宋常侍［隋］尹式游人①杜陵北，送客汉古代诗歌阅读（11分）阅读下面这两首诗歌，完成8〜9题。别宋常侍［隋］尹式游人①杜陵北，送客汉川东。无论去与住，倶是一飘蓬。秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。别有相思处，啼鸟柴夜风。留别王维②［唐］孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假？知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。［注］①游人，游宦之人，指宋常侍。②据《旧唐书•文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。此诗即行前留别之作古代诗歌阅读答案别宋常侍［隋］尹式游人①杜陵北，送客汉。8.尹式诗的

2、最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。（5分）解析：末两句写别后相思之意。“别有”即“另有”。此二字于言外见意，意谓今日此地之别离情景固然令人难忘，但异日又将会有新的情景触动自己的离情。诗人拟想，分手以后，自己将因念友而失眠，由失眠而得以听到静夜里的啼鸟声、风声，而啼鸟声、风声如泣如诉，又会加重自己对友人的思念之情。诗人寓情于景，以景结情，显得别有韵致，情味绵长。参考答案：作者运用想象（虚写），设想分手之后，自己因思念友人而失眠，由失眠得以听到静夜里如泣如诉的啼鸟声和风声古代诗歌阅读答案别宋常侍［隋］尹式游人①杜陵北，送客汉

3、。诗人以景结情、寓情于景，表达了对友人的深切思念。9.这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要分析。（6分）解析：尹诗诗人将自己与对方比成蓬草，见出对对方的理解，同病相怜之意与羁旅飘泊之情，己尽含在这浅近而又动人的比喻之中。“秋鬓”，迟暮之年的白发。秋鬟本白，遇秋霜而愈白，“衰颜”，衰老的容颜。衰颜本不红，倚仗酒力而始显红润。这两句写衰老之态，抒迟暮之感，含蓄地表现了依依惜别的情怀。孟诗语调低沉，有对朝廷压抑人才的怨愤，有不忍远别知心朋友的留恋，还有怀才不遇的嗟叹。参考答案：尹诗表达了羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无

4、奈。孟诗表达了科举不第的失意、知音难遇的感慨及归隐故园的决心。（三）名篇名句默写（6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分古代诗歌阅读答案别宋常侍［隋］尹式游人①杜陵北，送客汉。（6分）（1）孔子在《论语》中对“学”与“思”的关系辩证论述的两句是:（2）李白在《行路难（金樽清酒斗十千）》诗中用，”两句表达了乐观和自信。（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的句子是：“,。”参考答案：（1）学而不思则罔思而不学则殆（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（3）金戈铁马气吞万里如虎