古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄 柳宗元

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1、古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄柳宗兀酬曹侍御过象县①见寄柳宗兀破额山前碧玉流，骚人遥驻木兰舟。春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由。【注】①象县：距柳州较近，有柳江流经柳州和象县古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄柳宗元。1."骚人”一词有哪些含义？一、二句中的'‘碧玉流”“木兰舟”有什么作用？2•这首小诗颇负盛名，感情深挚。诗中表达了哪些情感？请逐条分析古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄柳宗兀。试题答案:1、"骚人”一般指文人墨客，本诗中特指曹侍御。“碧玉流”运用比喻修辞，将柳江水比作“碧玉”，化抽象为具体、生动形象，不仅准确地表现岀柳江的色调和

2、质感，而且连那微波不兴、一平似镜的江面也展现在读者面前。作者称朋友所乘之船为“木兰舟”，是赞美之意古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄柳宗元。这两个意象突出环境的优美、清幽，烘托出曹侍御的美好。2、曹侍御惦念诗人的无限深情。例：曹侍御本可以一面赶路，一面看山看水，悦性怡情，却“遥驻”木兰舟于“碧玉流”之上，怀念起“万死投荒”、贬谪柳州的友人来。诗人无法见到友人的悲哀之情。例：诗人于“春风无限”的潇湘，思念友人而不能相见，想要采摘“蘋花”赠予友人，却连采花相赠也没有自由。诗人遭贬后处境险恶，不得自由，忧愁苦闷。例：最后一句有“欲以忠心献之于君而末由”之

3、意。赏析：《酬曹侍御过象县见寄》是柳宗元的七绝，诗中通过怀念友人而又不能相见引起的深深遗憾，曲折地表现出诗人渴望自由但又得不到自由的内心矛盾。全诗言简意深，蕴涵丰富，向来被推为唐人七绝精品。诗一、二两句，切“曹侍御过象县见寄”；三、四两句，切“酬”。“碧玉流”指流经柳州和象县的柳江。作者称曹侍御为“骚人”，并且用“碧玉流”、“木兰舟”这样美好的环境来烘托他。环境如此优美，如此清幽，“骚人”本可以一面赶他的路，一面看山看水，悦性怡情；此时却“遥驻”木兰舟于“碧玉流”之上，怀念起“万死投荒”、贬谪柳州的友人来，“遥驻”而不能过访，望“碧玉流”而兴叹，只有

4、作诗代表达他的无限深情。“春风无限潇湘意”一句，的确会使读者感到“无限意”，但究竟是什么“意”，却迷离朦胧，说不具体古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄柳宗元。这正是一部分优美的小诗所常有的艺术特点，也正是“神韵”派诗人所追求的最高境界。然而这也并不是“羚羊挂角，无迹可求”。如果细玩全诗，其主要之点，还是可以说清的。“潇湘”一带，乃是屈子行吟之地。作者就把曹侍御称为“骚人”。把“潇湘”和“骚人”联系起来，那“无限意”就有了着落。此其一。更重要的是，结句中的"欲釆苹花”，是汲取了南朝柳悻《江南曲》的诗意古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄柳宗元。《江南

5、曲》全文是这样的：“汀洲采白苹，日暖江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。故人何不返？春花复应晚。不道新知乐，只言行路远。”由此可见，“春风无限潇湘意”，主要就是怀念故人之意。此其二。而这两点，又是像水和乳那样融合一起的。“春风无限潇湘意”作为绝句的第三句，又妙在似承似转，亦承亦转。也就是说，它主要表现作者怀念“骚人”之情，但也包含“骚人”寄诗中所表达的怀念作者之意。春风和暖，潇湘两岸，芳草丛生，苹花盛开，朋友们能够于此时相见，应是极好，然而却办不到。无限相思而不能相见，就想到采苹花以赠故人。然而，不要说相见没有自由，就是欲采苹花相赠，也没有自由。这首诗语

6、言简练，写景如画古代诗歌阅读答案酬曹侍御过象县①见寄柳宗元。诗人用“碧玉”作“流”的定语,十分新颖，不仅准确地表现出柳江的色调和质感，而且连那微波不兴、一平似镜的江面也展现在读者面前这和下面的“遥驻”、“春风”十分协调，自有一种艺术的和谐美。从全篇看，特别是从结句看，其主要特点是比兴并用,虚实相生，能够唤起读者的许多联想。但结合作者被贬谪的原因、经过和被贬以后继续遭受诽谤、打击，动辄得咎的处境，它有言外之意，则是不成问题的。