浅析企业人力资源的成本核算

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析企业人力资源的成本核算　　摘要：人力资源成本核算是鉴别和计量人力资源数据的一种会计程序和方法，其目标便是将企业人力资源变化的信息提供给企业内外相关人员，从而使企业可以掌握人力资源开发的方向，采取有效的控制措施，促进人力资源的合理流动。在宏观上优化人力资源的配制，实现人力资源价值最大化。文章对此进行了分析。　　关键词：

2、人力资源成本；人力资源成本核算；人力资源开发　　中图分类号：F272　文献标识码：A　　文章编号：1674-1145(XX)09-0081-02　　　　20世纪80年代以来，我国引入人力资源会计，到今天人力资源会计逐渐完善，并得到了空前的发展。人力资源会计作为一门新兴的管理学科，为企业的发展提供了人才信息科学依据，值得从事人力资源工作的企业管理者关注。　　　　一、企业进行人力资源核算的必要性　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色

3、栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前企业的竞争已从物质资源竞争转向人力资源竞争，而人力资源的数量与质量是决定经济增长的关键，这是人力资源在知识经济年代处于的重要地位，因此企业需要大量的人力资源信息，而提供这些信息便要进行人力资源成本核算。　　(一)企业成败之本　　企

4、业拥有三种资源：一是物力资源；二是财力资源；三是人力资源。物力资源和财力资源是有形资源，具有有限性。人力资源是无形资源，具有相对无限性，是可再生的资源。在市场经济下，谁争取到高素质人才，谁就会在市场经济中立于不败之地。而企业为了获得此类人才，必然加大对人力资源投资，包括提高薪酬，创造良好的工作环境，进行教育或再培训。企业所关心的问题就是进行投资后的效益如何，这就需要对人力资源的收益与成本进行核算，考察其中的经济效益。如果人力资源管理制度不断完善，企业对人力资源核算的动力也就越大。　　(二)宏观调

5、控的需要　　市场经济体制要求企业的人力资源有更多的经济特征，这要求企业对人力资源的成本与开发的经济效益进行分析，通过人力资源的会计报告，企业可以掌握人力资源开发的方向，采取有效的控制措施，促进人力资源的合理流动，实现人力资源的价值最大化、效益化，在宏观上优化人力资源的配制。　　(三)适应财务会计核算的要求为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保

6、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　单从会计核算原则考虑，现行会计对人力资源的处理也有诸多不妥。一方面，将人力资源投资计人当期费用，违背了权责发生的原则。企业在人力资源上的投资，其收益期往往超过一个会计期间以上，属于资本性支出。另一方面，如将人力资源支出费用化，必然使各期盈亏报告不实，导致决策失误。如企业大量裁员时，尚未摊销的人力资源投资支出应作为人力资源流动

7、的损失，计入当期费用，现行会计往往不能反映这种损失，这样便不利于经营者进行正确决策。所以，从遵循会计原则的角度而言，实行人力资源会计很有必要。　　　　二、确定人力资源成本　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进

8、修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　人力资源成本会计的特点，是单独计量人力资源的取得成本、开发成本、使用成本和替代成本。企业取得的人力资源的使用权，其运用期限在一年或超过一年的一个营业周期以上的，所发生的人力资源的取得成本和开发成本应该视作资本性支出。资产化处理后在确定的分摊期限内摊销。企业聘用使用期限不超过一年的季节工、临时工等所发生的取得成本和开发成本，其受益期为这些聘用的季节工、临时工等所发生的取得成本和开发成本，其受益期为这些聘用的季节工、临时工的使用期间，因此这部分取得成本和开发