森林公园游步道附属设施设计初探

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。森林公园游步道附属设施设计初探　　【摘要】：社会经济的发展和人民生活水平的提升，使人们对生活环境有了更高的要求，在城市环境污染严重的情况下，森林公园成为了人们休闲、疗养的重要场所。森林公园游步道及其附属设施是森林公园的重要组成部分，其设计和建设的质量，对人们在森林公园中活动的开展有着重要的意义。本文对森林公园游步道及其附属设施的功能进行了阐述，对森林公园游步道附属设施设计应遵循的原则进行了分析，并针对森林

2、公园游步道附属设施的不同类别对其设计进行了探析。旨在通过本文的分析，优化森林公园游步道附属设施的设计工作，促进森林公园环境的优化和改善。　　【关键词】：森林公园；游步道；附属设施；设计　　【前言】：森林公园由于兼具建筑、疗养、林木经营等多种功能，已经成为城市生活不可获取的重要部分。森林公园的建立既能够对人们生活质量进行改善，又能够对城市环境进行改善，对森林资源进行保护和合理配置，是实现生态和社会经济全面发展的良好形式。　　1、森林公园游步道及其附属设施的功能为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学

3、生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　森林公园游步道与传统公园游步道的功能有所不同，森林公园的游步道及其附属设施要兼具交通、引导、安全、文化、空间分隔以及生态景观六大功能。游步道相当于森林公园中的一根根血管，对游人起到导向的作用，并对公园中的危险区域进行有效的规避。同时，森林公园中的游步道及其附属设施能够对公园内的空间进行有效的分隔，实现空间的有效性，同时增强公园的生态美观和文

4、化内涵。　　2、森林公园游步道附属设施设计应遵循的原则　　游步道附属设施在设计中要遵循森林公园整体的设计原则和游步道设计原则，对森林公园整体的生态性、人文性以及人与自然的融合性进行遵守，促进森林公园中人与自然的和谐发展。　　生态优先原则　　生态的理念注重生物之间以及生物与自然环境之间相关依存与发展，实现生态系统中的全面谐发展。森林公园是以森林自然环境为依托创建的人类休闲疗养基地，地文、水文、生物等资源是森林公园存在和建设的重要基础。在进行森林公园游步道附属设施建设时，不可避免地会对森林公园的自然资源和生态环境进行一定的改变。因此，在游步道附属设施的设计工作中，要始终明确生态和自然

5、资源的位置，坚持生态优先的原则[1]。在设计过程中，要在生态理念和相关知识的指导下，在适应自然地形和水文条件、不破坏重要自然景观的基础上进行设计，对游步道及其周边的自然资源进行保护，运用生态学的规律及知识进行设计。　　以人为本原则为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用

6、和维护。　　森林公园是实现人与自然和谐发展的有力途径，对人类的疗养和服务是森林公园的重要意义之一。人类在森林公园中活动的便捷性和舒适性，是森林公园游步道附属设施设计需要考量的重要因素。在尊重自然的前提下，要在设计工作中融入以人为本的理念，将人类活动的需求进行综合的考量[2]。人们在森林公园游步道及其附属设施进行活动时，便捷性、安全性以及游览性是重要的目的。在设计工作中，要使得游步道附属设施能够更好地为游客进行服务，同时不能阻碍人们对自然景观的欣赏。要将人类活动的方式和途径进行调研和分析，设计出最大限度服务于游客的游步道附属设施。　　与景观和文化协调融合的原则　　森林公园中的自然以

7、及人文景观，是公园的核心与主体，游步道附属设施的设计工作中，要明确资源的主体地位，通过人工设施的建设对资源进行修饰和优化。通过对不同尺寸、颜色以及材料等的选择，增强附属设施与公园自然资源的融合与协调。除此之外，在游步道附属设施的设计中，还应该对森林公园的文化内涵予以尊重和强化。文化内涵是森林公园地域特色的体现，通过不同的表现形式，能够对地区文化进行强化和有效的宣传[3]。在游步道附属设施设计中，要对地域性的民俗、民风等进行充分的重视，将地域文化有机地融合到附属设施的设计中，通过附