探讨马克思主义基础理论的时代化、中国化

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。探讨马克思主义基础理论的时代化、中国化　　摘要：推动马克思主义基础理论的时代化和中国化，首先要理解马克思主义的深刻内涵，抓住其实质，要依据中国现阶段的国情来完善、创新中国的体制发展。中国应当坚持走具有自己特色的社会主义道路，建设具有自己特色的社会主义国家，进而促进经济、文化、政治等的全面建设，促进法治化进程，去建设富强的国家。　　关键词：马克思主义基础

2、理论时代化中国化　　中图分类号：D61文献标识码：A文章编号：1009--0187-01　　中国化是中国社会发展理论总体性构建的大逻辑，它是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革中对建设理论体系进行不断完善的过程。马克思主义的立场、观点和方法是永恒的，但其所研究的问题总是现实的、当代的、实践中的。为了实现可持续发展，当前中国必须坚持发展具有我国特色的社会主义理论体系，才能真正批判和借鉴古今中外人类的一切思想理论成果，这也是践行马克思主要的重要途径。　　一、关于马克思主义基础理论的中国化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”

3、项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，为了更好地推进马克思主义基础理论的中国化，我国应当结合当前的实际情况，在此基础上对马克思基础理论进行不断的完善、实践，并对新的实践进行指导。中国共产党人坚持把

4、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在我国当前实际国情下提出与时俱进的思想、观点以及论断，进而使得马克思基础理论具备中国的特色，使其更加符合中国的发展。[1]　　一方面，中国共产党根据中国国情提出了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，对马克思基础理论进行了进一步的丰富，使其具备中国特色。此外，所有制结构、分配制度的建设完善也在一定程度上使得克思基础理论逐渐中国化。　　另一方面，在社会主义建设过程中，政府应当坚持依法行政，加强公共服务、社会管理、市场监管以及经济调节

5、等功能的建设。同时，政府要转换自身职能，提高服务职能的能力。此外，中国共产党提出的科学发展观、社会主义核心价值观等均促进了马克思主义基础理论的中国化，形成了具有中国特色的理论建设。　　二、关于马克思主义基础理论的时代化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统

6、一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　马克思主义基础理论的中国化，是立足中国国情丰富理论内涵的中国化，而马克思主义基础理论的时代化，是在时代发展的背景下形成新的成果，创新理论知识。在现阶段中国发展过程中，应当加快市场化、民主化和法制化进程，促进马克思主义基础理论的时代化。　　市场化进程中，转变政府职能　　我国从计划�济体制发展到了以市场为取向的经济体制，市场的潜力大大地提高了消费者的积极性。同时，政府角色也在变化，政府简政放权，充分释放市场潜力，从过去的管理者转变成为服务者。在维护市场良好秩序的同时更好地为人民

7、服务，创造和谐公平开放的环境，促进公平竞争体制的改革。在经济市场中，政府应当建立等价交换、公平竞争、保护知识产权、打破垄断等一系列的规则。[2]政府要建立健全相关的规则，促使全体人民共享改革发展成果，促进经济的可持续发展。　　加强监督，促进公平正义　　社会主义民主政治的不断发展促进了我国监督体系的完善，加强群众监督作用也十分有必要。为防止或杜绝领导干部的腐败，应该号召群众举报不作为现象，为构建和谐社会贡献自己的力量。因此，人民群众应该积极行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利，维护自己的合法权益，让整个社会在公平正义

8、的环境下运转起来。　　加强法制化建设，促进依法治国为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目