探讨“一带一路”战略下的矿业机遇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。探讨“一带一路”战略下的矿业机遇　　摘要在世界性范围的经济发展乏力背景下，中国作为负责任的大国，提出“一带一路”这一重大发展战略构想，这一构想为推动全球经济的可持续发展明确了一个大的方向。有专家和学者提出，在世界性矿业时钟低迷的条件下，“一带一路”战略工作部署的发展将会为沿线矿业的发展带来重大发展机遇，同时也为相关行业的发展注入新的活力。　　关键词“一带一路”战略构想矿业发展机遇挑

2、战　　一、引言　　“一带一路”战略构想是世界性重要举措，矿业部门应全面把握这一伟大构想所带来的机遇，并且进一步发挥沿线各地区的区位优势和技术优势，积极响应党和政府提出的“走出去”的伟大号召，尽力拓展业务发展范围，以促进矿业部门能够全面融入“一带一路”战略发展计划中，深化矿业经济发展，从而推进地勘经济的可持续发展。　　二、“一带一路”的简要介绍为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆

3、盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“一带一路”是丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路的简称，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”建设非但不会和欧亚经济联盟、上海经合组织以及中国与东盟国之间的既有合作体系重合与竞争，反而会为相关体系不断植入新的活力。习近平总书记所提出的“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的伟大战略构想重视周边国家建立互利共赢的利益共同体，这一伟大战略构想的提出传

4、承了相关各个国家的发展之梦，同时也使古老的丝绸之路被赋予了时代的内涵。“一带一路”战略构想加速了中国新时期对外开放以及同相关各国的相互联系与共同发展，也为我国的矿业发展开启了机遇之门。[1]　　三、“一带一路”战略构想为我国矿业带来的机遇为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师

5、进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“一带一路”伟大战略在将来的十年里将成为重大政策红利，能够为广大地勘相关工作以及诸多相关领域带来很多发展契机。“新丝绸之路经济带”不但是一条企业发展线，同时也是油气资源的成矿线，在之前中国已经在矿产资源的勘查方面开展了一系列的工作并获得了一定效果。从现阶段我国的地勘工作发展实际情况来看，新丝绸之路沿线必将经过鄂尔多斯盆地、塔里木盆地、柴达木盆地以及境外的里海盆地、土兰盆地、黑海盆地等，而以上地区都有很大的发展前景。这里不但蕴藏着丰富的油气资源，同时更是页岩气与天然气水合物的前景地带。“一带一路”这一战略构想就能够

6、全面推进中国与沿线国家关于油气资源勘查与开发方面的合作。“丝绸之路经济带”所在的地方是古亚洲成矿域和特提斯成矿域交会的地带，本身就是巨大的非能源矿产的成矿域，包括了许多不同矿产资源的成矿带，如昆仑山成矿带、祁连山成矿带、天山成矿带等，这些地区所独有的成矿条件预示着一定存在很多规模庞大的矿藏资源，同时也很可能蕴藏着一些比较特殊的矿种。中国在此前就在西藏地区勘察并实施开采了一个具有千万吨铜资源容量的矿洞，随后又在其周边发掘出较好的找矿远景，而它所在的冈底斯斑岩铜矿成矿带完全可以往西延续。国内有专家提出，在这个地质带上有很大的可能存在一个甚至是多个千万吨容量的全

7、球级铜矿。此外，这一地质带还是铬铁矿、金矿、铅锌矿、盐类矿产等矿种的找矿远景区域，这一带的矿产资源类型一级成矿地质条件等都有着一定的特殊性，所以深化沿线的地勘工作不但能够全面提升国内的资源的供给，以有效缓解资源消耗的压力，同时还可以进一步提高国内地勘技术人员的专业技术水平。　　四、“一带一路”战略构想为我国矿业发展带来的挑战　　“一带一路”这一伟大构想给国内地勘工作带来发展机遇的同时，也带来了严峻的挑战。[2]为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育

8、、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源