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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。关于生态观念下城市规划的研究 摘要:在国民经济的发展进程中,城市化的规模不断扩大,城市规划也成为民众关心的重点。城市是一个复杂的生态环境,受到自然与人工两种不同因素的干涉,其规划建设具有一定的难度。传统的城市规划往往重视经济发展,会忽略对城市生态环境的保护,导致城市生态平衡的脆弱性。随着时代的进步,绿色环保的生态观念成为了城市规划的主旨。本文主要对生态观念下城市规划展开研究
2、,为城市建设提供借鉴。 关键词:生态观念;城市;规划设计 由于现代社会经济的快速发展,民众的生活水平得到了普遍提高,对以绿色环保为核心的生态城市的呼声越来越高。目前,生态城市已经成为大多数城市规划的主题思想。城市的建设并非一日之功,它要立足长远考虑,着重于经济发展而轻视生态建设,会对城市环境造成破坏,影响到市民的生产生活。因此,生态城市规划理念一方面符合城市长期发展的要求,另一方面可以大大改善城市的生态环境,提高市民对城市的热爱。 1生态城市规划目标 天人合一为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学
3、,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 城市规划主要受到人工与自然两方面的影响,而生态观念的核心便是找到二者的平衡点,进而实现人与自然的和谐相处,即天人合一。 可持续发展 城市作为民众生产生活的主要地区,它的发展一定要长远,不能盲目地将经济增长视为发展核心,这种釜底抽薪的发展方式并不健康。而生态观念秉承可持
4、续发展理念,通过科学的资源分配,改善了当前重结果轻过程的城市规划,对于城市的长远发展有着重大现实意义。 节能降耗 传统的城市规划往往呈现出一种粗放式的发展模式,具体表现在以大量消耗能源资源为代价来发展经济,而且这些能源是以煤炭、石油等化石能源为主,一方面会造成城市环境的破坏,另一方面会导致能源的浪费。而生态观念下的城市规划以绿色环保、节能降耗为目标,很大程度上可以改变粗放式的城市发展模式。 2生态观念下城市规划的特点 生态环境复杂 由于城市的生态环境十分复杂,在自然因素方面受到地质水文、气候条件、植被覆盖等影响,在人工因素方面受到管线布设、
5、城市排水、道路规划、房屋建筑以及人类活动等影响,上述因素造成生态城市的规划及其错综复杂,一个小的失误,很可能会影响到整个城市的发展。 综合性强为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 城市具有很强的功能性,涵盖物质文明与精神文明
6、。在生态城市的规划中,要将城市的生态环境、经济建设、历史文明、城市文化等有机的融合在一起,从而实现城市的综合发展。 涉及面广 生态城市并不是将城市视为一个封闭、独立的个体,它与乡村、城郊、乃至国家都有着紧密的联系。具体来说,生态环境通过自身的开放性来完成生态循环,在生态城市的规划中也要考虑到这一点,不仅要完成城市内部的规划,还要对城市周边郊区、乡村予以一定的改善,确保生态城市的开放性,改善治疗不治本的现象[1]。 3生态城市规划设计中的具体表现 城市道路系统规划 任何城市的发展都少不了城市道路系统的规划和建设。因为城市道路是城市城市物质运输
7、、人员往来、能量传递的物质基础,没有它城市就像没有了血管根本就没有办法正常运行。在生态城的规划建设中,物质信息交流的渠道称之为人工管廊,它对于生态城市的建设起到关键作用。城市道路规划建设时要重点加强道路的绿化设计,打造绿色、生态的城市道路系统[2]。 城市绿地系统规划为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后
8、,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 生态城市的建设核心主要为城
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