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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。有效提高杉树种植效益的探讨 摘要:由于当前经济不断地快速进步,对木材的需求也不断增加,因杉树较好的材质、较高的产量、较快的生长速度及较强的适应力等优点,得到广泛的重视。杉树的种植不仅能增加林农收入,还可在一定程度之上使空气的质量得以提高。本文对种植杉树的技术及如何提高杉树种植的效益进行了简单分析,望对相关人员有所帮助。 关
2、键词:有效提高;杉树种植;效益;探讨 中图分类号:S755文献标识码:ADOI:/ 前言 随着我国经济逐步的发展,对于木材所需求的数量也在日益提高,然而,现阶段我国森林资源的增加速率对当前社会的发展需求还无法达到满足,林木行业因而也有了一个较好的发展机会。杉树能给各方面带来明显的效益,成为了着重发展培育的对象。对杉树一些基本特性加以认知,将杉树的种植技术科学合理的掌握且加以管理,提高杉树种植的效益,成为了种植杉树户的首要重任。较大范围的杉树造林不仅使城镇土壤变质与空气污染等的现象得以改善与控制,
3、而且还促使我国社会的经济与科学得到了迅猛的发展。 1杉树所具备的特有性质 杉树的生长对环境方面的要求为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 杉树是亚热带品种的一类树种,它需要
4、在温暖且多雨的环境下生长,在月降水量40mm以下的旱季生长不可以多于90d,最好是每月相对的湿度能在80%以上。降水的量需比蒸发的量高且不可以有太大的风,若是雾天较多,则生长的会更好。 杉树在生态方面的习性 杉树属于较喜阳类型的一种植物。然而其幼杉较喜阴不太喜阳,成年的杉树比较适合在充足阳光照射的环境之下进行生长。杉树的顶端具有突出的优势,对于生长优好杉树来讲,其树干通常均是较发达。并且,杉树由树苗开始至生长为大树期间往往全属于单顶直生,分叉的情况极少出现。杉树在幼苗期所具备的萌芽力就已很强,到幼
5、杉的时候,其萌芽力就更为突出的显现出来。在绝大部分的情况之下,杉树均由根茎的部位生长出不等数量的芽,之后再生长成新条,产生丛生多株的情况。尽管杉树属于典型浅根生长的树种,其主根并不大,可是其具有较为发达的侧根,具备再生能力极强,穿透能力却略差。大部分幼杉的根部稍微往上部位处的细根均于土层12~65cm的深处分布。 杉树的生长对土壤的要求为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富
6、学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 偏酸性、疏松、肥沃湿润且含有较多有机物质,以及土层略厚等的土壤是杉树最为适合生长的土质。杉树能够在黄土壤、红土壤与红黄共有的土壤之上成长,在黄土壤的土地上最适合生长。部分地方所具备天然的肥力若是不足,可经由土地进行改造等方式来加以改善。幼杉不喜欢在正对阳光的地方生长,喜欢于谷地、湿度略大的山脚或者较短的
7、日照时间、较小温差等地方生长,以上的种种因素均可对杉树林的生长有所影响,也是促进人造杉树收成好的一些必备要求。除此之外,气候与土壤在一定的情况下会受到地形的影响,位于较为宽广的山上与外山里等地方对于杉树生长的好坏具有极大的影响。若种植的地方在山坡,其坡位与坡向对此处的土壤与气候具有极小的影响,不论是阴坡还是阳坡都能使杉树良好的生长。 2杉树种植的技术 幼苗的选取为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育
8、、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 在种植杉树的时候,工作人员为了能使杉树林的成效得到一定的提高,加强杉树抗虫、抗病的能力,为方便更快的成长早点封林,从而使不好的环境给杉树带来的影响大幅度的降低,对于幼苗的选取工作至关重要。种植杉树的相关人员在幼苗选取的时候,应当
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