基于微分进化算法的消息传播网构建

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于微分进化算法的消息传播网构建  摘要:某事件发生时,除消息以广播的方式通知相关人员外,还需依赖个体之间的责任关系传播,消除信息孤岛问题。社会网络中的个体之间存在复杂的责任关系,针对该问题,以滑坡事件发生时为例,创建带责任制的消息传播网模型,并采用微分进化算法评估关系属性和来往交流等因素对责任关系的影响权重,同时加入责任弱化效应

2、模拟消息传播过程。结果表明,关系属性和面对面交流对责任关系的影响较大,紧急消息的传播过程也会受距离的影响。实现了一对多的责任分派机制,多对多的责任分派方式则有待进一步研究。  关键词:消息传播网;责任关系;影响权重;微分进化算法  DOIDOI:/  中图分类号:TP301  文献标识码:A文章编号:1672--0005-06  0引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的

3、课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于微分进化算法的消息传播网构建  摘要:某事件发生时,除消息以广播的方式通知相关人员外,还需依赖个体之间的责任关系传播,消除信息孤岛问题。社会网络中的个体之间存在复杂的责任关系,针对该问题,以滑坡事件发生时为例,创建带责任制的消息传播网模型,并采用微分进化算法评估关系属性和来往交流等因素对责任关系的影响权重,同时加

4、入责任弱化效应模拟消息传播过程。结果表明,关系属性和面对面交流对责任关系的影响较大,紧急消息的传播过程也会受距离的影响。实现了一对多的责任分派机制,多对多的责任分派方式则有待进一步研究。  关键词:消息传播网;责任关系;影响权重;微分进化算法  DOIDOI:/  中图分类号:TP301  文献标识码:A文章编号:1672--0005-06  0引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

5、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  滑坡是我国多发的地质灾害。在面向区内全体人员的WSN滑坡监测预警系统[1-2]方面,手机作为配备最普遍的个人通信工具,是监测系统信息传递与接收的理想节点。但在事关生命安全的紧急情况下,必须使撤离警报无遗漏地传达到每一个人,包括老人、病人、婴幼儿等无行为能力的人员。由于人机分离、遗漏等造成的信息孤岛问

6、题是监测系统中需要解决的问题。因此,除以消息广播的方式传播紧急预警信息给具有接收信息能力的移动设备外,为解决信息孤岛的问题还需将消息传播的责任划分到个体,这意味着收到消息的责任个体需要将消息传播给被负责对象。传统的消息传播网以网络社交平台为传输媒介,研究节点、边的特征及信息特征对消息传播的影响,强调消息的扩散性[3],但滑坡紧急事件发生时的报警消息传达强调及时性和知晓性。滑坡监测系统将区域中的居民依据责任关系构造成一个消息传播网,责任关系主要受关系属性和来往交流等因素的影响,且影响权重不同。针对多属性决策

7、问题有主观赋权法、客观赋权法[4-5],解决该问题的采纳率达到了%[1]。为实现滑坡报警消息无遗漏地通知,这里引入主要解决实参数优化问题的微分进化算法[6-8],确立了影响因子的权重,使得模拟消息传播过程中采纳率在居民之间的百米范围内达到%,同时这种方案考虑了滑坡事件的紧急特殊性,加入受传播距离影响的RD效应,使消息在电话传播和走动传递两种方式中自由切换,与实际情况结合更灵活。根据自定义的目标函数解决优化与责任关系相关的权重组合问题,能够实现一对多的责任分派问题。结果显示,关系属性和各种交流方式对责任关系

8、的影响各占一定比重,但关系属性和面对面交流方式影响更大。同时解决该问题的方案可以运用到其它紧急事件发生并需要传播紧急消息的场景,具有应用拓展性。  1消息传播网模型构建  问题描述  滑坡监测系统中的消息传播网由具有信息传播能力的正常人和无知晓能力的老人、病人、婴幼儿等责任关系构成,责任关系主要考虑由关系属性和来往交流频数综合决定。若收到紧急消息的居民不能以电话的方式传播消息给未收到紧急消息的居民,�t以走动的方式传递消息,走

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