浅谈农村中学班主任工作需处理好的几种关系

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈农村中学班主任工作需处理好的几种关系　　学生形成良好思想品德需要老师的培养,学生健康成长需要老师的呵护和引导。只有称职的班主任,才能带出一个好的班级。在班级工作中,班主任需要处理好以下几方面的关系。　　一、班主任要协调好学科教师集体关系　　班主任是本班教师集体的核心,在协调各科教师中起着重要的纽带作用。班主任如何与学科教师达成默契,形成教育合力,使班级的教学工作得以顺利实施,我采取了如下措施:　　1、

2、创设一个良好的教学环境,使各学科教师心情愉悦。2、经常和学科教师“碰头”,及时通报班级状况,研究和协调解决班级具体问题。3、班主任出面反馈学生对学科教师的意见和要求,让各学科教师心中有数。4、每学期召开两次班级工作研讨会,统一对班级状况分析的认识,制定关注“学困生”计划,统一应该采取的措施。5、虚心接受学科教师对班级工作提出的意见和建议,不怕揭短,并及时修正实施。　　二、班主任要处理好和家长的关系　　教育是一个整体,家庭教育是其中的重要组成部分。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教

3、育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　父母是孩子的第一任教师,是孩子精神世界的开拓者,家庭在德、智、体、美、劳等方面所起的积极教育作用有时比班主任的工作具有更强的优势。因此,取得家长的配合和支持,和家长建立真诚的合作关系是十分必要的。笔者为此采取了以下措施:1、每学期召开全体学生家长会,给家长以信心。利用家长会这个窗口向家长展示班主任的教育思想、教育理念、知识水平和教学风貌,让家长对班主任

4、放心;利用家长会,让家长具体了解孩子在学校各方面的表现,以便双方有针对性的制定措施,共同关注学生的发展。2、实施家长培训计划,指导家长家教不但有法而且得法。由于家长工作性质、文化程度、道德观念及周围环境的差异对孩子的教育会产生不同的影响,因此,笔者经常征求家长对班主任工作的意见和建议,分类整理,通过一些渠道给家长具体答复;笔者经常让学生写“爸爸、妈妈,我想对你说”这样的作文,选择代表性强的作文,把信息反馈给家长,用孩子的倾诉和心灵呼唤去感染和震撼父母的心;开家长会,笔者让家教比较成功的家长作典型发言,引起漠视家教管理家长的高度关注。通过和家长的交流和沟通,之后调查发现:学生回家后

5、,父母在孩子面前因家庭琐事吵架的少了,父亲饮酒后再去过问孩子学习情况的现象少了,父母陪孩子看电视、摆棋局的没有了,原先对孩子放纵不管的家长也转变了态度,主动询问自己孩子的学习。学生在家里有了一个宽松、和谐、温馨、宁静的学习天地。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和

6、维护。　　在和家长配合教育学生的过程中,我也体会到应该注意的几个问题:　　1、要尊重家长。要用和蔼的态度同家长商讨问题,不训斥家长,不埋怨家长,适当的表扬和感谢,会给家长以信心,会使家长感动;家长会不要开成告状会、批评会,使家长难堪,对学生存在的问题不夸大、不缩小,实事求是;如此,家长才能轻松配合班主任工作。2、要有重点。对特殊的落后群体,不能要求家长急于扭转,要耐心地和家长制定阶段目标,重点解决突出问题。3、要重视信息反馈。家长会后,家长配合工作的效果怎么样,笔者及时发放调查问卷,由家长和学生共同完成,发现问题,再交流,再补救。　　三、班主任要处理好和学生的关系为了充分发挥“教

7、学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于学生受多方面消极因素的影响,加之其个性差异较大,随着时间的推移,部分学生不思进取的现象普遍存在。如何遏制和扭转这种现象,笔者把工