如何帮助我校护理大专生养成良好择业观

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1、如何帮助我校护理大专生养成良好择业观【摘要】如果说高考是一个人人生道路的第一大转折点，那么大学毕业是一个人人生道路的第二个重要转折点。近几年大学的扩招，让所有的学生面临着前所未有的严峻就业形势。要想在大学毕业后顺利的就业，不仅仅需要大学在校期间对专业文化和技能的专研，还需要在择业时养成良好的择业观念，因为观念指导人的行为。护理专业是我校人数最多的专业，帮助护理专业的学生养成良好的择业观念不仅有利于学生们顺利就业，对学校的就业工作也有很重要的现实意义。【关键词】护理专业学生；择业观养成；认识自身和专业；远离误

2、区人们常说高考是人生道路的第一大转折点，那我觉得就业是人生道路的第二大转折点。近几年大学的扩招和工作岗位的有限，让最近几年毕业的学生们面临着空前的严峻就业形势。对于一个学生而言，要想在严峻的就业形势中脱颖而出，顺利与自己心仪的工作单位迖成共识，需要多方面的努力，其中有两方面是我认为是最重要的：第一，大学期间的认真学习，尤其对于像我校这类的培养技能型人才的学校，学生在校期间要努力学习科学文化知识和相关的护理技能操作，才能成为高素质高技能的专门型人才；第二，择业时养成良好的择业观念对于学生们而言也非常的重要，因

3、为一个人的观念指导和影响着自身的行为。作为我校护理专业的老师，我觉得可以从以下四个方面帮助我校护理学生养成良好的择业观念。1.帮助学生清楚的认识自身人的一生是一个不断认识自身的过程，可以说对自我清楚的认识是一个人人生的起点。每个人都是优缺点并存的个体，清楚的认识自身有利于客观的评价自身的优缺点，在择业时才能做出符合实际情况的选择，才能适应社会的发展变化，在复杂严峻的就业形势中脱颖而出，由此可见认识自身的重要性。让学生认识自身不仅包括学生的性格、特长、能力等内在的因素，还包括自身的家庭情况和成长环境等外部因素

4、。具体的帮助学生认识自身的方法包括自我评价法、他人评价法、量表测量法等等。2.帮助学生认识护理专业及其就业形势有很多选择护理专业并不是很清楚护理专业本身以及其就业形势，更多的只是道听途说，这个专业有较好的就业前景，究竟好在什么地方，好到何种程度并没有很清楚的界定。对护理专业本身的认识的缺乏导致了对即将从事的护理工作内容认识上存在一定的误区。由于误区的存在，导致了工作初期的反感情绪的存在。目前到未来很长一段时期内，我国对护士的需求量都是很大的，尽管有这种大的需求量，但是现实表明，护士初期的工资还是较低。尤其对

5、于我校的大专护理生，大三的五月份才参加护士资格证的考试，距离护士资格证的办理还有很长一段时间，由于这个特殊原因，我们要引导学生正视护士初期的工资低的这样一个状况。否则，有部分学生可能会由于对初期工资低、工作繁杂等类似的原因而错失了有利于自身发展岗位。1.帮助学生远离择业期的心理困惑在面临毕业时，几乎所有的大学生都已经成年，但是成年并不意味着思想的完全成熟。他们的心理正经历从不成熟走向成熟的过程，因此在择业期他们会面临很多心理上的困惑。具体的心理困惑大致包括：自负心理、自卑心理、盲目从众心理、依赖心理、畏难心

6、理、攀比心理，等等。由于这些择业期的心理困惑针对不同的心理对学生们进行适当的调试。辅导员和任课老师要善于去发现学生在这一过程当中思想和行为的变化，主动帮助学生，引导学生。2.用真实案例传递正能量古语有云：身教重于言传。我觉的在学生择业观的形成这一问题上要言传和身教共同使用。无论是在平常的辅导员工作中还是生活中子女的教育中，我们都有较深刻的体会，你给学生言语沟通得过多非但不能收到预期的效果，有可能会产生反作用，如果此时能有贴近学生的现实案例，可以让学生更快更好的接收到你想传迗给他们的意思。这些真实案例必须是是

7、来源于学生群体的，可以让你所引导的学生可以感知的，一定要具有代表性，例如这一批学生的学长学姐们，这样对案例的可感知性可以更强。可以以座谈会的方式、演讲的方式让同学们之间进行沟通，迗到传授经验的目的。［科］【参考文献】［1］何静，孙淑华，陈姝毅.护理本科实习生心理适应能力与自我效能感的调查与研究［J］.亚太传统医药，2010,06(12).［2］单玉香，李静，雷金美，彭攸灵，刘红云.护理专科毕业生就业压力与抑郁的研究［J］.中医药导报，2011(2).［3］俞凤茹.大学生择业过程中常见的心理障碍及其调适［J］

8、.教育与职业，2009(18).［4］山绍芬.浅析高职院校大学生就业心理调适［J］.职业技术，2008(4).［5］叶林菊.高等教育大众化背景下大学生就业心理承受力探析［J］.伊犁教育学院学报，2003，(12).