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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈EPC模式下的项目风险管理 摘要:工程项目管理的关键在于风险管理,现在运用比较成熟的是EPC模式下的管理,如何灵活有效的在EPC模式下对公路工程进行项目管理,是我们亟待解决的问题。本文以西藏自治区日喀则市桑珠孜区农村公路EPC总承包建设项目A标段项目建设风险管理为目标,对公路工程风险管理进行分析,总结出公路工程项目EPC风险管理的策略,对完善公路工程项目风险管理,具有一定的理论和实际指导意义。 关键词:
2、EPC模式;风险管理;建设项目;公路工程 项目管理中一项十分重要的内容为风险管理,这也是项目管理难点,尽管现阶段风险管理研究已经逐渐成熟,但能够应用于公路工程建设的研究却很少。通过调查研究得知,多数项目风险分析与评估都是通过定性来实现的,很少涉及定量分析与评估。 1EPC项目风险管理的流程 对于项目风险管理的过程至今还没有形成一个公认的、标准的意见。美国项目管理协会PMI在XX年版的PMBOK中将其分为6个阶段:风险管理计划、风险识别、风险估计,风险量化、风险处理、风险监控。但是,一般来说,风险管理主要分为四个阶段,即风险识别、风险分析、风险控制、后评估。为了充分发挥“教学点数字
3、教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 传统观点将风险管理看成一个直线的过程,即如图1所示。 但是由于EPC项目内部和外部环境不断发生变化,风险管理也必须随着项目条件的变化进行不断调整。所以,对于EPC项目来说,风险管理应该是一个连续的、动态的过程。因此,全面风险管理理论强调,风险的识
4、别、评估、控制与后评估发生在项目的整个过程中,应该是一个连续的循环结构,如图2所示。 2案例分析 西藏自治区日喀则市桑珠孜区农村公路EPC总承包建设项目A标段包含25条农村公路新建道路,总里程145km,估算总投资亿元。 本项目的项目业主是日喀则珠峰交通建设投资有限公司,主要采取“投融资+EPC总承包”模式。项目全部由中铁城投出资,中铁城投主要负责项目资本金出资及项目融资,中铁一局负责项目施工,四川西南交大土木工程设计有限公司负责项目勘察与设计。项目合作期年,其中建设期年,回购期4年。 项目风险识别 西藏自治区日喀则市桑珠孜区农村公路EPC总承包建设项目A标段项目涉及面广,建
5、设周期长,多种风险并存,各自作用,互相影响。项目工程的风险主要包括了:工期风险、费用风险、法律风险、合同条款风险。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 工期风险:项目建设周期有18个月; 费用风险:项目总投资亿元; 合同条款风险:《关于严禁政府投资项目使用带
6、资承包方式进行建设的通知》第一条规定“政府投资项目一律不得以建筑业企业带资承包的方式进行建设,不得将建筑业企业带资承包作为招标条件;严禁将此类内容写入工程承包合同及补充条款”;第三条规定“对于违反规定的企业,给予相应处罚”。 本次项目一旦任何一个风险因素不加以控制,任其发展,必将导致风险事件的发生和风险损失的扩大,都有可能为各种预期目标带来重大的损失。 项目风险分析 公路工程项目每一个投资项目是一个复杂的系统,尤其是对于西藏自治区日喀则市桑珠孜区农村公路EPC项目工程项目来讲,影响它的风险因素很多,完全不考虑这些风险因素或是忽略了其中的主要因素,都将会导致决策的失误。 1.工期
7、风险 项目建设有效工期18个月,西藏自治区日喀则市桑珠孜区农村公路是一项大型EPC项目,工期较长等不确定因素加大的施工的难度。 2.费用风险为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点
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