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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。高中英语阅读教学中利用英语报刊阅读辅助教学的研究 【摘要】英语报刊是英语文化的一个重要载体,在英语高中教学中利用好英语报刊可以提高学生的英语能力水平,对培养学生的阅读理解分析能力有着重要意义,因此在日常教学中利用《学生双语报》促进英语阅读教学。 【关键词】高中英语阅读教学报刊使用《学生双语报》 本文主要探讨英语报刊在高中英
2、语阅读教学中的重要性,分析高中英语阅读教学中使用报刊进行教学的有效策略,分析高中英语运用报刊教学的基本原则。 一、报刊在高中英语阅读教学中的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维
3、护。 1.符合新课程标准要求。在高中英语教学中利用英语报刊进行教学,符合高中英语新课程标准的要求,对于提升学生的阅读能力,丰富学生阅读量有着重要的价值和意义。在英语教学使用英语报刊培养学生的阅读能力,不仅可以给丰富学生的词汇量,而且还能增加学生的阅读量,同时也满足了以高中英语新课程为标准提出的要求,也是对教师教授阅读策略与技巧的实践运用,符合学生英语学习的需求。特别是在当前高考日益强调考查学生对英语的实际运用能力,考查内容相当一部分来源于外国报刊文章的现实背景下,给学生提供中《学生双语报》,既可以提供
4、体裁多样,题材丰富的阅读文章给学生,又可以通过报刊里的阅读训练不断地提高学生的阅读速度,全面提升学生的英语阅读能力,促进和提升学生处理英语信息的能力。 2.弥补传统教材的局限性。高中英语教材对提高学生的英语能力,系统的讲述英语语法和词汇知识有着重要的作用和意义,但是高中英语教材的内容相对来说很难做到与时俱进,缺乏一定的时代感和前沿性,而且高中英语教材的部分内容比较难激发学生的学习兴趣,因此,在英语课堂对照课文的内容使用英语报刊进行教学,可以给学生大量地输入未曾接触到的课外信息,又可以提升英语课堂的时代
5、感与鲜活性,可以很好的弥补英语教材中的不足。使用《学生双语报》来辅助英语阅读教学,有助于调动学生去阅读有关当今社会热点的英语文章,而且读后可以让学生尝试提炼文中的有用信息并进行评价,这样可以有效地促进学生阅读理解能力。而且英语报刊里的文章更有真实性、趣味性和消遣性,而且符合学生年龄特点的报刊内容与学生的心理契合度也较高,可以极大提升学生的学习兴趣,促进学生围绕着英语报刊的内容不断深入学习相关的知识和内容。 二、报刊在高中英语阅读教学的使用原则为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们
6、不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 1.与阅读教学实际需求相符合原则。高中英语阅读教学中使用报刊可以提高教学效率,而英文报刊的使用必需与英语阅读教学实际情况相符合。首先,报刊内容必须符合高中学生的能力水平,不是所有的报刊都适合高中英语阅
7、读教学,关键要选择与学生理解水平适应的内容。《学生双语报》的阅读文章的选择会根据学生年级的不同提供难易度不同的英语阅读文章,让学生在现有的能力水平上能读懂文章,而且通过阅读这些文章又能更进一步地提高他们的阅读能力。其次,报刊内容要与学生的兴趣相符,能激发学生的阅读学习。例如:我们的学生对于生活中的先进科技,娱乐或者是时事热点比较感兴趣,《学生双语报》中的“AdelesweptXXGrammyAwards”,“TheChineseDream”,“3Dimagethroughasinglelens”,“Ro
8、botscanhavekids”,“Valueforuniversitydegrees”等相�P的阅读文章,既能引起学生阅读的兴趣,又能拓宽他们除课本外的阅读面。 2.报刊阅读教学应当注重进行情感渗透。利用报刊进行高中英语阅读训练,关键在于发挥报刊对学生的阅读兴趣和心理的调动因素,应当在激发学生学习兴趣的基础上,促进学生主动积极的阅读英语报刊。教师应当围绕报刊进行相关背景知识的介绍和讲解,要在报刊的选材上有助于结合学生的心理体验进行恰当的
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