针对低碳经济与城市规划变革的研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。针对低碳经济与城市规划变革的研究　　【摘要】经济不断发展，对于低碳经济的良好发展产生了巨大的影响；城市建设中低碳经济与城市的规划密不可分。目前，环境污染严重，机械化的产生带动了汽车行业的发展，使汽车逐渐普遍化，使交通越来越便利；工业化也越来越发达。但是，在交通业运输业与工业化渐渐发展的同时，也给环境带来压力，导致环境污染严重；因此，国家提倡节能减排，低碳经

2、济的发展。为了使低碳经济与城市规划相相适应，必须将城市规划进行变革，促进城市低碳经济的发展。　　【关键词】低碳；城市；规划；变革　　0.前言　　由于工业化的发展，带动了低碳经济与城市规划的发展；将发展中国家与发达国家进行对比，比较了在综合国力不断发展，各国经济实力不相同的背景下，低碳经济与城市规划的研究；探讨了只有使低碳经济与城市规划相适应，才能够促进城市规划体系的发展。经研究，我国低碳经济与城市规划还没有完全结合并且相互促进；因此，必须转变观念，加强管理体系。只有使低碳经济与城市规划相适应，在低碳经济的环境下进行城市规划改革，促

3、进城市低碳生产与低碳发展。　　1.低碳经济是目前国家发展的主要发展趋势，城市的低碳经济发展是目前城市规划中的首要任务为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于工业化的发展，使交通运输业及电力等不断发展，给城

4、市低碳经济带来了严重的维威胁；因此，要将低碳经济与城市规划向适应，目前，在城市规划中，两者讯在很多问题。对于低碳经济，没有完全的应用到城市规划中，没有将城市规划中生产、发展进行低碳规划；使城市规划中缺少低碳规划的因素，没有将低碳经济与城市规划相适应；因此，必须将城市规划进行变革，发展具有低碳背景下的城市规划，是低碳经济与城市规划相适应。　　2.我国低碳经济和城市的实质　　我国正处于快速工业化的阶段，其主要特征是以大规模基础设施投入推动快速城市化、产业结构由劳动密集型向资本密集型和知识密集型转化的过程。由于我国城市的数量和规模都十分

5、巨大，工业化进程中的能源消耗和碳排放总量都处于全球前列。就我国的综合发展水平和城市发展阶段来看，绝大多数地区和城市依然处于工业化进程当中，首要的任务依然是发展。我国的低碳经济必须在确保发展的基础上兼顾节能减排，通过节能减排促进新能源、新技术和新经济形式的应用和发展。低碳城市主要指在保持经济发展前提下，以降低能源消耗和二氧化碳排放为核心目的和手段，以低碳生产和生活理念为主要内容，并促进新经济形态产生和发展的城市模式。　　3.城市规划视野中的低碳城市特征为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教

6、学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　低碳城市应具有合适的规模，只有将城市规模控制在合适的范围内，才有可能减缓城市碳排放的增加。　　低碳城市应具有紧凑的形态。吕斌认为要实现城市的可持续再生，在城市形态上要形成具有复合土地利用的紧凑城市。　　低碳城市应发展高效的综合交通体系。交通是城市碳排

7、放的主要来源之一。　　低碳城市应能促进低碳技术和政策的实施。从规划之初，就应该综合考虑低碳发展需求，给低碳技术应用和政策实施留有充足的空间。　　4.低碳经济背景下的现行城市规划体系　　规划指导思想和编制方法偏重于城市外延式发展而轻内涵式发展，不利于资源节约我国城市长期以来一直实行的粗放式城市建设模式，城市盲目外延扩张，导致了城市用地效率极其低下，极大地浪费了土地资源。同时，城市盲目的外延发展，也不利于城市的紧凑发展，导致城市交通量、市政管网等的不断增加，对低碳经济发展带来了很大的压力。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

8、备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校