《力与机械》单元测试题.doc

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1、《力与机械》单元学习水平测试题测试时间:80分钟总分:100分一、选择题(每小题3分、共36分)1、关于力,下列说法正确的是  (  )A、物体间只有相互接触时才有作用力B、相互接触的两个物体间一定有力的作用C、不直接接触的两个物体间也可能有力的作用D、以上均不对2、猴子爬杆时,能够使它上升的力是(  )A、重力      B、压力  C、弹力D、摩擦力3、下列物体中,受到平衡力作用的是A、刚开始发射的火箭B、竖直向上抛出的石子C、沿光滑斜面滚下的小球D、水平公路上沿直线匀速行驶的汽车4、一个杯子放在水平桌面处于静止状态,如图1所示

2、。下列各对力中,属于平衡力的是:图1A、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力B、杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力C、桌子受到的重力和杯子对桌面的压力D、杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力5、有一块金属质量是400g.为了测量它受到的重力,最好使用()A、测量范围是500kg的托盘天平B、最大刻度为5N的弹簧秤C、最大刻度为2.5N的弹簧秤D、最大刻度2000N的牵引测力计6、下列事例中,为了减少有害摩擦的是 (  )A、在自行车的轴承中加润滑油B、汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹C、拔河比赛时,用力蹬着地面D、刚竣工的水泥路面留着一道道

3、细槽A  BC  D图27、如图2所示,属于费力杠杆的是(  )A、开啤酒瓶盖的开瓶器B、剥核桃壳的核桃钳C、钩鱼者手中的鱼杆D、撬钉子的钉锤8、图3是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法,你看哪种方法更省力?()甲乙图3A、甲图的方法B、乙图的方法C、两图的方法一样D、无法比较9、下列关于弹力说法正确的是A、物体间不相互接触,也能产生弹力B、只要物体接触就一定会产生弹力C、发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大D、只有弹簧才产生弹力10、如图4所示,关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是()11、如图5所示,在杠杆一端且始终

4、与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉到水平位置B的这过程中,动力F:A.逐渐变小B.逐渐变大C.先变大后变小D.不变12、如图6所示,绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆,在杆的a点挂上重物G,在O右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变,要使杆保持水平,b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图二、填空题(每空1分、共16分)13.杠杆的应用分为三种情况,请填下表:杠杆结构特点杠杆类型应用举两个例动力臂>阻力臂省力杠杆动力臂=阻力臂动力臂<阻力臂镊子、图8图914..如图8所示,是正在使用

5、的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为________,分度值为________,此时的测力计的示数为_______N。如图9所示,不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,该“绅士”使用的是:(选填“动”或“定”)滑轮,米袋的质量为80Kg,则米袋所受的重力为_________N,而绳上吊着的静止的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为______________N。15、用手握住一个重为60N的汽水瓶悬在空中,瓶子保持竖直,静止时瓶子受到手对它的摩擦力为N;如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力(填“增大”“减小”或“不变”).16、自行车是我们熟

6、悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到很多与摩擦有关东知识、例如:①轮胎上库有花纹;②车轮做成圆形;③塑料套紧套在车把上;④在转动部分添加润滑油;⑤脚踏板凹凸不平;⑥刹车时用力捏闸;⑦车轴处装有滚珠;⑧车把手上有凹槽、上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是    ,通过增大压力而增大摩擦的是   ,通过变滑动为滚动而减小摩擦的是    ,通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是    。三、作图题(17题3分、18题4分、19题2分、共9分)17、请作出图10所示滑轮组提升重物时的两种绕线方法、其中最省力的是()

7、甲图10乙18、(1)如图11所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆,现以O为支点,在A点处提壶耳向杯中倒水,请画出作用在A点的最小的动力F及其对应的力臂l。(2)在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂Ll和力F2。图11OA19、如图所示,将重为20N的箱子放置在斜面上并却处于静止状态,箱子受到的摩擦阻力是10N,请画出这两个力四、计算题(21题7分、22题8分、共15分)21、用杆秤称重物时,杆秤处于如图所示的平衡状态,已知秤锤重5N,求物体的重力是多少?如果被称重物质量为1.2kg,秤锤离秤纽

8、多远?(g=10N/kg)22、如图所示的滑轮组,设重1600N的物体G以0.4m/s的速度匀速上升,求;(1)拉力F的大小。(忽略摩擦和滑轮的自身重力)图6(2)当G上升5s后,F端绳子向下拉的长度是多少?五、(5分)23、观察下面

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