浅析汉字体现的美

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析汉字体现的美　　【摘要】作为世界上历史最悠久的表意文字，汉字的美不单可以从流传弥久的书法作品中欣赏，更可以从我们平时的手写字体中体现，本文主要以平时大家的手写体为对象，简单地探讨汉字的美。　　【关键词】汉字；风骨；书由心画　　中图分类号：H102文献标志码：A文章编号：1007--0151-02　　一、汉字的发展　　汉字作为中华民族一直使用的文字，具有三千多年的历史。是现

2、今世界上硕果仅存的古老表意文字。汉字从最初有极强图画性意味的象形文字，发展到如今以方块为主要特征的表意文字，其形态发生了很大的变化。汉字形体的演变，大致可以分为三个阶段：第一阶段是甲骨文和金文，图画性强；第二阶段以小篆为代表，结构固定，线条性强；第三阶段就是今文字，以楷书为代表，字体呈方形，以笔画代替线条，符号性强。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用

3、，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　文字作为人的一种交际工具，不仅最初的形体以人所见所闻甚至是所感为基础，而且字的形体结构也必然为人的使用提供便利。如最初的兽骨甲壳上的古体字，虽没有一样的规格大小，但这些字的字形也被“束缚”在极为硬朗的“□”中。如此我们不难发现，汉字的存在是以社会存在为基础的。　　同样，汉字的发展也由社会的需要决定。人们对汉字的要求是精确有效，同时又方便省力，这样看似矛盾的两方面表现为文字发展过程中的趋繁与趋简。记录语言要精确，汉字的辨识度

4、有保障，就要求文字体系繁而严密；为学习使用时方便，就要求简而省事。　　经过不断形体变化的汉字，如鲁迅所说，成了“不象形的象形字”①。即使如此，有汉字的地方，有汉字书写的地方，都有审美欣赏，有审美创造。　　二、汉字多方面的美　　一个汉字就像一座建筑，不�H有栋梁椽柱，也有间架结构。字的结构，又称布白，因字由点画连贯穿插而成。空白要分布适当，与笔画具同等的艺术价值。布白与点画，虚实相生。对于汉字所展现的美，我们似乎更多的是从书法作品比如碑刻、书帖、字画中体会所得。但实际上，我们感受更真切并且感悟更多的汉字美，来源于我们身边人的手写字体。　　字如其人与风骨

5、为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　有句俗语叫“字如其人”，这句俗语之所以被大家认可，是因为一个人写的字在一定程度上确实能代表这个人。不仅看字体标致与否，还有字迹是否干净整洁，结构是紧凑还是疏散，笔力是轻是重，对于整篇字的分

6、布和结构是否让人感到舒适，包括字体的具体形体偏好，能分别反映出一个人的习惯、性格、健康状况，为人处事的准则和对于人生的追求等等各方面。　　整齐漂亮并且力透纸背的字迹，不论是谁都会欣赏；当字迹不够美却有铮铮骨力时，我们也会说字很好看；但当整齐漂亮的字没有钢骨健筋支撑时，我们可能更愿意说字迹清秀而不是好看。这种评价体现了大多数人对汉字的某种审美倾向，对于筋骨的认可多于“皮肉”的认可。如我们中国人常常说“人不可无傲骨”，那么字也该有傲骨作为脊梁支撑。就像秦时就已见萌芽，魏晋时期被确立，到唐时被作为品评作品的衡裁标准的――风骨，现今我们在写字时仍然追求。　　

7、方方正正的汉字蕴含的大学问　　中国汉字讲求方正，是由笔作为工具，将点画构于纸面上，将黑与白由横竖撇捺划分整合成一个整体。汉字不仅仅是我们熟知的一种用于交际的工具，更是体现我们美学理念与美学思想的一种表达方式。　　每个民族因自然环境、社会环境的区别，都有自己的风俗习惯及审美偏好和审美追求，所以不同民族的建筑、文化、服装、饮食等等都体现出方方面面的差异。中国汉字与中国的建筑一样，都讲究方方正正，均衡对比，比例匀称，整齐一律。而汉字还不仅是普通的方块，因行云流水的动态美被赋予在笔尖之下，汉字还体现出方圆适度，有柔有刚的特点。为了充分发挥“教学点数字教育资源

8、全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、