“八荣八耻”施仁政，以德治国救中华.doc

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1、“八荣八耻”施仁政，以德治国救中华！张正春胡锦涛主席在十届全国人大四次会议上提出了“八荣八耻”的口号，对于整顿经济秩序、对于惩治贪污腐败、对于改善社会风气，可以说是对症下药。仔细分析“八荣八耻”，概括而言，以“仁德”为本，以“忠信”为核心，以“礼”、“义”、“智”、“勤俭”等传统道德规范为纲目，体现了中国传统伦理道德体系的精华。“忠于祖国”体现了“忠”，“服务人民”体现了“仁”，“崇尚科学”体现了“智”，“团结互助”体现了“义”，“遵纪守法”体现了“礼”，“诚实守信”体现了“信”，“辛勤劳动”体现了“勤”，“艰苦奋

2、斗”体现了“俭”，这样一来，仁、义、礼、智、信、忠、勤、俭这八个字就把“八荣八耻”和中华传统美德有机地结合起来。可以看出，以“仁义礼智信”为中心，以“忠诚”、“勤俭”辅助说明，完整体现了儒家的仁政思想，继承了儒家的德治传统。胡锦涛主席的“八荣八耻”集中体现了一个新的治国思想，那就是：“八荣八耻”施仁政，以德治国救中华！“以德治国”和“以法治国”并不矛盾，而是相辅相成的和相互依赖的。“以德治国”和“以法治国”是治理国家的两只手，两手并用，恩威并施，才能有良好的效果。“以德治国”和“以法治国”相比较，“以德治国”为本，

3、“以法治国”为末，“以德治国”为基础，“以法治国”为保障和辅助，这就是儒家所谓的“以法弼教”。“以德治国”治理人的精神和心理，“以法治国”约束人的行为。“以德治国”是预防和教育，“以法治国”是惩治，是不得已而为之的强制措施。“以德治国”的作用是无形的，作用是无限的；“以法治国”的作用是有限的，是表面的。教化人心，知荣辱，有羞耻之心，如此则人心向善，个别人无德失礼，以法制裁，才可以使国家得治：伸张正气，德化自然。切莫让“八荣八耻”淡淡而去一位老人，肩膀上扛着一根竹竿，竹竿挑着一个大纸牌子，大纸牌子上面贴着大红纸，大红

4、纸上面写着“八荣八耻”边走边唱，记得很清楚的一句唱词是：千万切莫让“八荣八耻”淡淡而去……　　围观的群众为此喝彩，喊道：唱的好！莫让“八荣八耻”淡淡而去！唱！唱的让那些无耻的人心里难受！唱的叫那些无耻的人心惊肉跳！为什么人们把“八荣八耻”看的那么重？为何上至全国最高权力机关的“两会”大讲特讲，下到民间的百姓大唱特唱，上下产生如此强烈共鸣？很显然，“八荣八耻”说出了党的心声，说出了民族心声，说出了人民群众心里想说的心里话，是社会的极大渴望，确实不能让“八荣八耻”淡淡而去。　　为什么人民群众怕“八荣八耻”淡淡而去？　　

5、随着时间的流逝，“八荣八耻”很可能要淡淡而去。人民群众怕“八荣八耻”淡淡而去过去，是有根据的。我们经常面临的一个突出问题是：从中央到地方为推进事业发展提出的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵。然后，淡淡而去，并没有真正落实，也没有达到预期的效果。落实“八荣八耻”再也不能象过去那样，随着时间推移淡淡而去。　　能不能保证“八荣八耻”不淡淡而去？　　要想“八荣八耻”不淡淡而去。现在，关键就是各级领导干部必须确保抓好对“八荣八耻”的贯彻、执行、落实。广大党员干部特别是各级领导干部的讲话、出招、

6、办事、作风都要用“八荣八耻”来衡量。要把抓“八荣八耻”的落实问题十分严肃地提到全国人民面前。要树立抓“八荣八耻”落实自觉性和坚定性。要把“八荣八耻”体现到各项工作中去。要把“八荣八耻”紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行，最重要的是付诸实践、见诸行动，取得成效。用“八荣八耻”教育青少年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知

7、为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记提出的“八个为荣、八个为耻”社会主义荣辱观，概括精辟，内涵深邃，寓意深刻，具有很强的针对性、时代性和实践性，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针，在全社会引起了强烈反响。目前，社会主义荣辱观的教育已在全社会逐步展开。而用“八荣八耻”教育好青少年更为迫切和重要，必须统筹规划，先行一步，抓紧抓好。　梁启超先生在《少年中国说》一文中曾经这样说，

8、“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”青少年是我们未来的建设者和接班人，是祖国和民族的未来，他们正是学知识，长身体的黄金时期，正是人生观、价值观、世界观的形成时期。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价