《专家建议》标准格式说明.doc

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1、《专家建议》标准格式说明1.页面设置：A4纸，页边距：上2.54，下3，左3，右3；页码位置居中。2.首页空格10行，段落间距固定值24磅(预留套印红头:教育部科学技术委员会，专家建议)。3.首页第期(总第期)：楷体小2号，空格2行，段落间距固定值24磅；科技委秘书处编，年月日：楷体小2号，空格2行，段落间距固定值24磅。4.首页文章标题：黑体小2号加粗；文章副标题：楷体3号加粗，段落间距1.5倍行距。5.首页作者姓名：楷体4号加粗；作者单位：楷体小4号加粗，段落间距1.5倍行距。6.首页摘要二字：仿宋小4号加粗，顶格；摘要内容：仿宋小4号，段落间距1.5

2、倍行距。7.正文：仿宋小3号，1.5倍行距；段落一级标题：黑体小三号加粗；每段第一行空2个字体；小标题仿宋GB2312小三加粗，也空2个字体，小标题与前段空格一行。8.全文中的外文字符用TimesNewRoman字体。9.文中图标题为黑体四号，在图片下方居中位置，标题间距：段前0行，段后1行。10.文中表格标题为黑体四号，在表格上方居中位置，标题间距：段前1行，段后0行；表格中字体用仿宋小4号，第一行加粗；表格下方与正文空格一行。11.文中涉及引用参考文献用[序号]上标表示，在文末统一对应注明。12.文中脚注字体和图标的注释字体用宋体5号。13.“参考文献

3、”用黑体小3号，加粗，顶格；文献内容用仿宋小4号，著录格式参照核心期刊要求。14.文末发送范围的表格请直接复制，修改其中的日期即可。4第2期(总第64期)科技委秘书处编2007年3月10日国外大学规划机构的建设特征与经验启示教育部科技委2007年战略研究重大专项项目成果。——加快建设世界一流大学系列研究之二十二周玲赵文华吴燕刘念才1,21.教育部战略研究基地：世界一流大学研究中心2.上海交通大学高等教育研究所【摘要】：进入新世纪，我国大学纷纷设立了发展规划处、发展规划办公室、发展规划与学科建设处和战略与政策研究室。这些机构的出现充分说明大学规划在促进大学的

4、准确定位、整体发展和学科建设等。4一、中国高校国际科技合作成果的特征1、中国高校国际期刊论文数量上的特征（1）中国高校WoS论文数量增长在中国WoS数量增长中占主要地位计算中国参与发表的WoS论文数量（PCA）及中国高校发表的WoS论文数量，并比较中国与世界发表的WoS论文，得图1。图1中国WoS与中国高校WoS论文按年代的趋势从科研成果获国家奖来看，自国家科技奖设立以来，截止2006年，我国高校获得国家自然科学一等奖1项，占获该项奖总数的三分之一；国家自然科学二等奖81项，占获该项奖总数的56%；国家技术发明一等奖2项，占获该项奖总数的三分之二；国家技术

5、发明二等奖73项，占获该项奖总数的59%；国家科技进步一等奖33项，占获该项奖总数的35%；国家科技进步二等奖580项，占获该项奖总数的48%。4再从清华大学与美国麻省理工学院（MIT）这两所大学的比较来看，以1995年与2005年两年，清华大学与美国麻省理工学院两校在科研总经费（按购买力评价计算），发表的SCI论文篇数及SCI论文被引用次数三个方面进行比较（见表2），清华大学与美国麻省理工学院科研经费总数的差距，从1995年的1：12.3，缩小为2005年的1：3.1。在SCI论文篇数的差距，从1995年的1：13.6，缩小为2005年的1：1.5。在S

6、CI论文被引用次数上的差距，从1995年的1:31.6，缩小为2005年的1:1.9。可以看出，我国高校在知识创新上取得了长足的进展。表2清华大学与美国麻省理工学院科研经费与发表论文数的比较（1995年与2005年）科研经费总数（亿美元）发表的SCI论文篇数（篇）SCI论文被引用次数（次）1995年清华大学0.3231330麻省理工3.7315110423清华:麻省理工1:12.31:13.61:31.62005年清华大学1.7429157184麻省理工5.4434813498清华:麻省理工1:3.11:1.51:1.9资料来源：根据世界经济论坛网页整理。

7、根据ISI的标注，中国高校1994-2006年的国际合作发表WoS论文涉及学科广泛。4参考文献：[1]Chrisman,J.J.,Hynes,T.,&Fraser,S.(1995)：“Facultyentrepreneurshipandeconomicdevelopment:thecaseoftheuniversityofCalgary”，JournalofBusinessVenturing,Vol.10(4):267-281.[2]EtzkowitzH.(2002)：“TheSecondAcademicRevolution:MITandTheRiseof

8、EntrepreneurialScience”，NewYork:G