数字化电厂设计工作研究

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。数字化电厂设计工作研究  摘要:数字化电厂是利用现代信息技术,促进生产工作与管理工作的数字化发展,是企业管理工作中的新突破。将数字化管理应用到企业整个管理流程,不仅能对相关数据进行预测,也能促进生产能力的提升。尤其是应用到电厂中,对设计工作也具备十分重要意义。所以,文章中,对数字化电厂设计工作进行了详细研究。  关键词:数字化电厂设计工作  中图分类号:文献标识码:A文章编号:1672--0025-02  在�力企业

2、不断发展下,实现信息化发展,能够基于相关标准,促进经营理念、管理方法与建设应用的创新性,实现数字化发展,能够促进企业运行效率与核心竞争力的稳定提升。在对电气进行数字化设计期间,需要基于各个步骤,促进电厂组织模型的合理化。  1数字化电厂的设计  直接控制层为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,

3、熟悉系统的使用和维护。  在数字化电厂设计中,直接控制层为其中的基础条件。在信息化网络技术使用方式下,能够促进其工作的可靠性[1]。在电厂中,现场总线系统为其主要的发展方向,其存在的现场总线仪表更为齐全。随着电厂中电厂总线仪表的不断增加,利用智能型仪表,能够将数据通过总线进行上传,促进数据信息采集精度的提升。工程师和主要的操作人员在显示屏上,也能对仪表的工作情况进行详细分析,对各个情况进行修改与调控,不仅能降低工作量,也能在电厂中对现场总线控制系统合理使用。现场总线仪表类型主要表现为:执行器、压力变送器、特殊仪表、化学仪表以及电气仪表等。现场压力变送器是基于分散装置来实现的。在电气量方面,电

4、机、变压器、开关等保护装置,是将微机作为主要产品,在保护装置连接后,能够实现电网控制系统的数据传送[2]。  管控一体化层为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  电厂的管控一体化层在全厂中,是基于监控信息系统之上进行构建的,在电厂实际生产与运行工作中,能对不同的控制系统

5、、不同的数据来源进行汇总与控制,也能在加工与处理工作中,对生产期间的数据信息进行处理,实现电厂性能的计算与优化。电厂管控一体化层具备两方面的工作功能,第一,实现数据的实时处理,该工作主要对控制系统中的相关数据进行采集、储存与管理等工作,作为电厂生产监控管理工作的基础条件,发挥重要作用。期间,能够对电厂生产与电网系统中的相关数据进行采集,实现大量数据的储存工作。对于其中的数据接口,也能为其他的应用系统提供数据。在数据查询工作中,也能基于相关条件,通过浏览器对其进行查询。第二,电厂中性能的计算与优化,对电厂的经济进行分析,对管理工作的有序发展具备十分重要作用,利用专门的机组,对其性能进行计算与分

6、析,能够促进在线计算能力的提升,也能在计算工作中,促进各个工作效率的稳定提升。对系统进行优化,能够在电厂实际运行期间,对其存在的各项问题进行解决,也能在期间进行相应的指导工作,促进其效益的充分发挥。对机组厂性能进行计算,实际上会与实际的计算数值产生偏差,所以,可以利用曲线和百分数的表现形式,对结果进行分析,保证机组能够正常运行。对相关功能进行优化分析,主要是对过程中的数据、成本进行评估,实现数据信息的有效核对,并对过程进行监控,促进电厂操作过程的优化与改造,实现计划控制工作与整体的优化性[3]。  生产经营辅助决策层  在某电厂的管理信息系统建设中,最为主要的执行目标是实现全厂计算机网络系统

7、的覆盖,保证在信息资源共享发展下,促进传输网络的安全与可靠,维护整体的数字化发展。在管理信息系统中,主要为生产、经营与管理等各个环节。管理信息系统建设工作是根据业务情况,将其分为生产业务系统、资产管理系统以及信息查询系统等多个方面。该系统在实际使用期间,具备一定特点。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康

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