健脾生血颗粒治疗老年人缺铁性贫血的临床效果分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。健脾生血颗粒治疗老年人缺铁性贫血的临床效果分析　　【摘要】目的探究健脾生血颗粒在老年人缺铁性贫血治疗上的临床效果。方法选取90例老年人缺铁性贫血患者作为研究对象，随机分为对照组和研究组，每组45例。对照组给予多糖铁复合物胶囊治疗，研究组给予健脾生血颗粒治疗，比较两组患者的治疗效果。结果研究组总有效率为%，对照组总有效率为%，研究组总有效率高于对照组，差异具有统计学意义。两组治疗后较治疗前血

2、清铁水平均提高，总铁结合力均降低，差异均具有统计学意义；研究组治疗后血清铁水平、总铁结合力均优于对照组，差异具有统计学意义。结论老年人缺铁性贫血患者采用健脾生血颗粒进行治疗，疗效突出，具有临床推广意义。　　【关键词】健脾生血颗粒；缺铁性贫血；老年　　DOI：//　　ClinicaleffectanalysisofJianpiShengxuegranulesinthetreatmentofsenilepatientswithiron-deficiencyanemiaXIAOTang-jie，CHENSu-e.HubeiYangxinCountyPeople’sHos

3、pital，Huangshi，China　　【Abstract】ObjectiveToinvestigatetheclinicaleffectofJianpiShengxuegranulesinthetreatmentof为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系

4、统的使用和维护。senilepatientswithiron-deficiencyanemia.MethodsAtotalof90senilepatientswithiron-deficiencyanemiaasstudysubjectswererandomlydividedintocontrolgroupandresearchgroup，with45casesineachgroup.Thecontrolgroupreceivedpolysaccharideironcomplexcapsule，andtheresearchgroupreceivedJianpiSh

5、engxuegranules.Thetreatmenteffectintwogroupswascompared.ResultsTheresearchgrouphadtotaleffectiverateas%，whilethecontrolgrouphadtotaleffectiverateas%.Theresearchgrouphadhighertotaleffectiveratethanthecontrolgroup，andthedifferencewasstatisticallysignificant.Aftertreatment，bothgroupshadh

6、igherserumironlevelandlowertotalironbondthanbeforetreatment，andtheirdifferencewasstatisticallysignificant.Aftertreatment，theresearchgrouphadbetterserumironlevelandlowertotalironbondthanthecontrolgroup，andthedifferencewasstatisticallysignificant.ConclusionApplicationofJianpiShengxuegra

7、nulesforsenilepatientswithiron-deficiencyanemiashowsremarkableefficacy，andcontainsclinicalpromotionsignificance.为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉

8、系统的使用