基于pdca循环的医院全面预算管理体系的构建

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于PDCA循环的医院全面预算管理体系的构建　　摘要：对于医院来说，预算管理对可持续发展起着十分重要的影响，对于医院的管理来说，也是很重要的一个方面，但是现阶段的公立医院之中，预算管理存在一些问题，对医院的管理造成了负面的影响。因此，本文在医院的全面预算管理相关体系之中将PDCA循环引入，在预算的编制、执行以及反馈的各个过程之中进行贯穿，探索出更为合理、科学的体系，促进预算管理的发展，

2、实现医院健康、快速以及可持续的发展。　　关键词：PDCA循环；医院；全面预算管理；构建　　一、现阶段预算管理之中存在的主要问题　　对于医院管理来说，预算管理是十分重要的一个方面，其有效、全面的特点对公立医院的有序、健康、持续发展具有直接的影响，医院的预算管理应该迎合医院的战略发展定下的目标。相关文件中指出要对公立医院进行全面的深化改革，对管理体制进行完善，实现财务预算管理的加强，在公立医院展开全面预算管理，促进医院的总会计师制度的落实。为了更好的构建全面预算管理的体系，公立医院第一点要做的就是对现行的预算管理存在的主要问题进行了解。　　制定的预算目标缺乏有效的

3、依据为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　公立医院按照同级的财政部门的相关要求，对年度预算进行编制并上报，为了对预算编制的相关要求进行完成，预算一般都是职能部门按照上一年的预算数据对本年度的预算展开预测，例如财务部门按照上一年的收入根据

4、增长率计算得出本年度的预算收入，资产管理部门基于上一年的购置资产情况对本年的预算购置进行推测，没有单独的一个预算管理统筹安排医院的整体预算。此外，预算管理编制的主要内容是财政资金使用的情况，较为忽视医院的自有资金，这样的预算编制就是对预算任务的应付，根本没有按照医院的辅助科室和临床科室的实际情况进行编制，并不能很好的对医院真实的运营状况进行反映。　　预算目标实际执行存在较多的不可控因素　　因为制定预算目标的时候没有合理、有效的依据，因此不能对科室运行的实际情况进行反映，本年度在对预算进行执行的时候，实际所产生的预算很有可能是预算当中没有推测出来的，若是此项支出

5、是实际科室运行所必须的，那么就会跟预算相背离，造成实际支出和预算相互分离，没有切入性。若是医院根据预算发展，那么就代表需要对预算不停的进行调整，若是预算可以随时调整，那么就会缺乏约束力。　　预算没有对医院管理产生显著的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟

6、悉系统的使用和维护。　　因为预算目标的制定没有有效的依据，而且在执行的时候具有较强的随意性，因此预算只是流于形式却不具备权威性，因此，预算管理对于医院管理产生的影响却不显著，甚至于对预算进行编制还会给一些部门产生额外的负担，为了完成预算编制任务而去对预算进行编制，预算工作没有和绩效管理、全成本核算形成相互制约、相互影响、相互依存的关系，对于绩效管理和全成本核算来说，没有发挥指导性的作用。　　公立医院现阶段的预算工作之中存在的主要问题，对医院管理工作并不具备指导性，相反的，还会增加医院工作的负担。从宏观角度看市场经济，很多小微企业会按照企业的发展情况在年初进行预

7、算的合理编制，可以控制的支出预算以及较为明晰的收入预算，并没有得到严格的执行，发现问题之后及时的进行解决，在不断的完善之中获得发展和生存，促进企业的做大、做好，就会成为医院这个行业的典范。对医改的要求进行符合，建立预算管理对于医院的发展来说具有十分重要的影响。为了对全面预算管理体系进行更好的实现，在预算工作之中将PDCA理论引入，让预算在这个体系之中获得完善，就会产生有效、良性的循环。　　二、在全面预算管理体系之中运用PDCA循环理论为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进

8、行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富