辽师大版六年级下册综合实践活动教案和教学反思有趣的棋

《辽师大版六年级下册综合实践活动教案和教学反思有趣的棋》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下辽师大版六年级下册综合实践活动教案和教学反思有趣的棋　　活动目标　　　　1、了解棋的种类，学习、理解、掌握基本棋艺、规则和棋类基本常识，制作形象生动的立体棋子，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。　　　　2、培养综合运用材料的能力和有条不紊的办事能力，并能尽情投入活动。　　　　3、让学生体会艺术与生活的统一，提高学生审美能力。　　　　活动过程　　　　一、创设情景，引入主题　　　　1、教师通过课件向学生展示不同种类的棋。如围棋、

2、中国象棋、国际象棋等。　　　　2、学生欣赏，谈谈自己对棋的了解。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　二、探究路　　　　1、教师指导学生合作交流，获取知识信息。　　　　2、学生自主探究不同棋类的特点、规则、技巧等。　　　　三、交流厅　　　　1、教师引导学生找到每种棋的特点及构成。　　　　2、学生在交流中达到共识。　　　　四

3、、操作室　　　　活动——《制作棋》　　　　活动准备　　　　橡皮泥、彩笔、图画纸等　　　　活动过程狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　1、教师引导学生合作完成新棋的路线、关卡、起止点、背景等关键环节的设计。指导学生注意主体材料和色彩的搭配，完善游戏规则。　　　　2、学生按照老师的指导建议，由浅入深，逐步完成各环节。　　　　

4、五、课后反思　　　　通过本次活动使学生掌握了棋类的基本常识，培养了学生的合作能力、探究能力、观察能力、交流能力等素质。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教