湿地资源的开发与保护学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二节湿地资源的开发与保护学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第二节　　湿地资源的开发与保护　　学案　　　　-------------以洞庭湖区为例　　[学习目标]　　一、知识与技能　　．了解湿地的概念及我国湿地的分布。　　2．了解湿地的重要价值。　　3．了解湿地开发利用中存在的问题和综合治理措施。　　[学习重点]1．湿地的重要价值　　2．湿地的保护　　[学习难点]湿地的保护措施　　学习提纲

2、：　　知识点之一　　湿地的概念　　、湿地的定义：　　　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　辨析题1：有水的地方就有湿地。　　　　　　2、湿地的类型及特点。　　自然湿地　　：　　湿地　　人工湿地：　　特点：　　　　　　辨析题2：湿地都是天然的。　　　　　　辨析题3：湿地处的水都是淡水。　　　　　　　　3、湿地的分布

3、　　　　　　概念辨析4干旱、半干旱、高原山区没有湿地分布。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　　　知识点之二　　“地球之肾”　　湿地的作用　　湿地的美称　　“资源的宝库”　　“生命的摇篮”　　“天然空调机”　　“天然水库”　　“地球之肾”　　“鸟类的乐园”　　知识点之三　　湿地资源的利用　　阅读课本P。45上述材料

4、中提到的湿地生态问题有那些？　　　　　　我们应该如何保护湿地？　　　　　　知识点之四　　保护湿地狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　我国湿地状况　　类别　　主要表现　　湿地资源丰富，正大面积减少，遭受威胁的种类和程度增加　　人　　类　　活　　动　　、　　2、　　3、　　4、　　5、　　6、　　7、　　8、　　自然原

5、因狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教