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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。加拿大养老制度的启示 “最难懂的养老体系” 加拿大是福利社会,很多中国人都会误会,以为“福利社会人人都有养老金”,因此在他们看来,中国移民到了加拿大,未来的养老问题主要应该通过社会福利解决。然而,实际情况和国人的想象有很大差异。认真地说,加拿大的养老金制度恐怕是世界上最复杂的养老制度,加拿大菲沙研究所曾将之称为“西方最难读懂的养老体
2、系”。 这个“最难读懂的养老体系”中,养老金部分分成老年金、养老金、养老储蓄基金三大部分,以及配偶补贴、私人养老储蓄等一些补充部分等。而其中完全由政府负担的仅是很少一部分,也就是说,并非如国人所理解的“政府福利养老人”,而主要仍是“自己养自己”。 这三部分中的老年金是不折不扣的政府福利:所有资金来源都出自联邦政府税款。老年金是几乎每个加拿大公民和大多数移民都有份领取的养老收入,所谓“全民福利”实际上指的是这部分。据统计,加拿大适龄老年人中仅有5%因收入过高而领不到全额老年金,因收入实在太高,完全领不到的更只
3、有2%。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 不过老年金也不是那么好拿的:按规定,只有在加拿大定居满10年,年满65岁后才有资格领取;定居满40年才有资格全额领取。全额老年金有多少呢?以
4、XX年为例,每月有加元,而同年最低工资线标准倒数第一的卑诗省,每月有1600加元收入。可见,即使是足额老年金也根本不够生活,如果仅定居10年,每个月更只有加元,那就连吃饭都够呛了。 加拿大老年人主要的养老保障是养老金,据统计,50%以上的加拿大老年人以养老金为主要收入来源。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,
5、我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 在加拿大,18~70岁从事固定职业的人都要被强制参加养老金计划,计划规定,雇员和雇主按1∶1的比例从月工资中提成养老金,这个比例在1965年养老金制度建立时为各%,如今已涨到%,且政府曾千方百计想上调至15%,但屡次都被公众舆论驳回。一个劳动者必须从事固定职业至少满40年,才有望取得足额养老金,足额养老金的计算有一条公式,收入低的人养老金会低一些,但不会低很多,收入高的人就只能拿到上限
6、,这样计算下来的足额养老金,每月通常也只有几百至一千多加元,且养老金也和老年金一样,有不足年份的折扣比率,如果工作不满40年,吃亏就大了。更麻烦的是,这种养老金只有从事固定工作者才有,非正式编制的小时工、零工,或自雇人员则无法享受。近年来许多省出台新规章,允许自雇人员参加养老金计划,但反响冷淡,究其原因,自雇人员是社会各阶层中最活跃、就业最自由的群体,他们中大多数人宁可“工作到老”自挣自花,也不愿付出自己实际收入的一大块,去换取被纳入“大福利”范畴。当然,这毕竟让自雇人士多了一种选择。 理论上讲,养老金是“羊
7、毛出在羊身上”,来源为雇员和雇主的养老金提成,联邦政府只负责保管、发放,但随着加拿大进入老年化社会,领养老金的人越来越多,交提成的越来越少,不仅如此,养老金还包括残疾补贴、配偶补贴和儿童补贴等,即使养老金领取者本人去世,他的配偶、未成年子女也可以按规定享受一定补贴。这样一来,政府就不得不从税款中掏钱补缺口,而这笔钱,政府本打算靠增加提成来补足,1999年他们提出一份“精算报告”,称唯有将提成比例上调到各16%才足够,结果遭到舆论群起攻击,最终只提到%了事。由于加拿大税赋沉重,福利却连年降低,继续提高养老金提成比
8、例可谓阻力重重。 这部分养老金提成,政府虽“代为保管”,但不得擅自动用,除存银行外通常不会有其它的投资动作,购买股票等风险投资则更是大忌。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到
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