新形势下加强潍坊市基层干部作风建设问题研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。新形势下加强潍坊市基层干部作风建设问题研究　　摘要：基层干部作风建设是基层党组织建设和国家政权建设的重要内容，是党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分。加强基层干部作风建设，对于进一步增强基层党组织的战斗力和凝聚力，全面加强和改进新形势下群众工作，提高引领社会、组织社会、管理社会、服务社会能力，保证中央方针政策和地方党委、政府重大决策部署的贯彻落实，密切党群干群关系，促进社会和谐稳定，具有十分重要的意义。　　�P

2、键词：基层干部作风建设转变　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1003--0-01　　一、加强基层干部作风建设的意义　　1.加强基层干部作风建设，是做好基层工作的根本保障　　基层干部处于工作第一线，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，也是人民群众了解党和政府工作的窗口。在“作风建设年”活动中进一步加强基层干部队伍作风建设，对于进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，密切党群干群关系，充分发挥基层干部的模范带头作用，引导广大党员群众履职尽责创先进、立足岗位争优秀，实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标要求，具有重要意义。　　2.加强基层干部作风建设，是践行群众路线

3、的内在要求为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　干部的作风建设不只是一般的道德层面上的问题，而是严肃的人心向背问题。毛泽东曾说：“只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。党外有不良风气的人，只要他们是善良的，就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响全民

4、族”。基层干部在作风上存在这样那样的问题，从小处讲，会影响党的形象和凝聚力；从大处讲，会破坏党和人民群众的血肉联系，关系人心向背和党的生死存亡。群众路线就是检验干部作风是否漂浮，是否与百姓心贴心，是否真正为民服务等问题的重用措施。　　3.加强基层干部作风建设，是贯彻全面从严治党的新任务为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理

5、人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我们党历来高度重视作风建设，在革命、建设和改革开放的不同时期，形成了党的优良传统和作风，在实现不同时期党的奋斗目标中发挥了不可替代的作用。以习近平同志为核心的党中央把作风建设摆在更加突出位置，以“八项规定”为切入口，连续开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，刹“四风”、惩腐败，推动全面从严治党向纵深发展。十八届六中全会，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，就新形势下全面从严治党作出系统安排部署。最近，中央又出台了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的

6、意见》，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性和基础性工程。习近平总书记强调，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长；要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，善始善终、善作善成。　　二、当前临朐县基层干部作风建设存在的问题　　1.面临“本领恐慌”危机　　当前“本领恐慌”已成为临朐县部分基层党员干部面临的严峻问题。基层干部的“本领恐慌”，主要是对要胜任的工作和完成的任务认识不明确，把握不准确，不知怎么办，因此而产生的担忧和害怕，也是由于受自身素质能力等因素影响，对社会和事业的激烈竞争和严峻挑战产生的危机感和忧患意识。表现为基层党员干部对新生事物的接受程度不足，应对新形势下的

7、工作，单纯依靠个人工作经验，运用旧思维、老办法势必难以经受住新考验，出现“能力危机”，遇到了“老知识不管用、新知识不够用”的情况。　　2.政策执行力不够为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位