勤劳创美心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。勤劳创美心得体会　　为深入挖掘电视政论片《劳动铸就中国梦》的思想内涵和艺术价值，进一步做好宣传推广工作，中宣部22日下午召开研讨会，共同研讨电视政论片《劳动铸就中国梦》对于深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育的重要功能。与会者认为，这部政论片以习近平总书记关于劳动的系列重要讲话精神为指导，以劳动推动社会进步为主题，歌颂了劳动者，弘扬了诚实劳动的社会正气5月25日《人民日报》对《劳动铸就中国梦》研讨会进行了发言摘编

2、。　　《劳动铸就中国梦》带来了精彩的劳动故事，更唤醒了诚实创富、实战兴邦的价值自豪和正气感。　　从来没有像今天一样，我们迎来了价值多元时代。观念多元、价值多样本来是富有活力的一种表现，可是，如果“多元”中的负面价值得到流传，就容易对健康的价值、精神主见和主流，形成误导和伤害。比如不劳而获、一夜暴富等。这样的观念多了，人们对勤劳创富、勤劳创美的价值认同度，可能就会降低。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项

3、目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　《劳动铸就中国梦》通过“改变命运”、“创造财富”、“点亮智慧”、“提升品质”、“缔造幸福”、“彰显国魂”等六个专题讲述，通过对劳动精神的梳理，对劳动者精神面貌的立体展示，特别通过生动形象的劳动故事的讲述，让中华民族的传统美德，勤劳、诚实劳动，得到了激情展现，这些已经取得辉煌成就的“故事”或“奇迹”就是最好的证明：开创“人间奇迹”的“红旗渠精神”，中国神舟飞船短时间内连创“科技奇迹，深圳“拓荒牛”精神，“深圳速度”。还有华为创新、大庆崛起、青藏铁路

4、、“蛟龙”深潜，戈壁滩上的风能开发者等等。我们从“一穷二白”到成为“世界第二大经济实体”，诚实劳动、勤劳实干，释放出了强劲有效的精神推动力，现实推动力。　　说白一点，勤者，就是不懈怠、不偷懒、不投机取巧，就是克服惰性的一次又一次的辛苦的创造劳作。就是放弃休息、快乐工作。也是战胜自我，对身心承载极限的挑战。更是失败后的不弃不离。我们把这种传统美德，做实，做细，就能焕发出巨大的能量。任何伟大的成就，都要立足于苍茫大地，而不是纸上谈兵。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育

5、等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　勤劳创美更有“唤醒”和“启智”功效。不劳而获，鄙视勤勉，追求捷径，在短暂阶段、暂时阶段，可能能得到所谓的成功，最终却行之不远。“雷曼兄弟”的瞬间崩溃，“华尔街神话”的顷刻倒下等残酷现实，最终告诉我们，脱离了实实在在的辛劳、操作，剥离了“实干”的内涵，所谓的财富，真的有海市蜃楼的感觉：来得快，去得也快;看上去很美，内心却不够踏实。实干苦干，实体经济，才更有前景。社会发展、个人发展，没有

6、任何捷径，只有诚实劳动。这才是《劳动铸就中国梦》告诉我们的颠扑不灭的“劳动真理”。　　劳动也是一条浩浩荡荡的“大河流”：从刀耕火种到“鼠标经济”，从盘古开天到“神舟”飞天，劳动形式和种类不断变迁，勤劳、苦干的精神却成为了永恒，这就是习近平总书记谈到的，“人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的”、“‘民生在勤，勤则不匮，’中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。”我们应该将这种民族精神精华、劳动国魂，深度继承、推陈出新。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的

7、课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　努力激发实干自豪感、苦干幸福感，让“中国制造”、“中国创造”不断翻新。。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学