微波器件功率薄膜负载与衰减器的设计方案

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。微波器件功率薄膜负载与衰减器的设计方案　　[摘要]微波功率薄膜负载具有重量轻、体积小等优点，被广泛应用于集成电路当中，它和衰减器配合应用时，当组件发生失配现象的时候，可以有效的吸收反射功率，保护各个组件，本文对于微波器件薄膜负载与衰减器的设计展开分析与探讨，为其能进一步改良打下了坚实的基础。　　[关键词]微波器件；负载；衰减器　　中图分类号：文献

2、标识码：A文章编号：1009-914X05-0320-01　　1引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　近年来，经过科技人员长期以来的不懈努力，微波通信技术取得了令人瞩目的成就。其在国内外的应用

3、不断扩大，用户人数不断增多，微波通信及其应用已发展成为当前信息技术领域最为活跃的课题之一。但是，在其发展过程中也遇到了多个方面的问题与不足之处，这需要相关从业者的继续努力使其逐渐发展完善。首先，虽然微波通信技术已获得了一定的应用，但在很多方面仍然存在问题与不足，因为微波通信采用的是宽带进行信号传送，因此极易遭受环境因素的干扰，造成不可避免的损耗。需要采取严格的防范策略，并与安全技术厂商紧密的联系起来，对各类可能发生的安全隐患加以排除。同时，相关厂商还需构建相应的安全机制，从而保证微波通信的可靠、安全传输。其次，想要实现微

4、波通信的广泛应用，还有许多的技术上的难题需要攻克。微波通信尽管有着多方面的优势，但也存在着某些缺陷，这在其推广过程中，需要被加以重视。我们要广泛合理应用微波通信的技�g特点，致力于将其用途发挥极致，同时努力克服微波通信存在的缺陷与不足之处，找出应对措施或解决的措施，尽可能的应用好这一通信技术。　　2微波功率薄膜负载衰减器概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学

5、点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　微波功率薄膜负载衰减器是一种可以减少能量损耗性的微波元件，它是由电阻性材料组成的，它广泛应用于需要功率进行调整的场合，能够让功率发生改变，但是对于信号来说影响较小，因此可以进行负载的匹配。微波器件涉及微型电路板中电子设计和部件的研究制造加工，可能会达到微米级或更小，这些器件通常由半导体材料制成。诸如布线、焊接等技术也常常用于微电子学中，这种技术需要专门的设

6、备并且成本是昂贵的。微电子技术应用广泛，专业性强，为科技发展提供了充足的源动力。因此，对其技术进行分析显得尤为重要。它可以将多余的功率进行消耗转化成热能，同时其由于体积较小、集成度高的优点，得到了广泛的应用，这种负载的应用在通讯系统中尤为广泛，同时由于薄膜器件，安装较为方便，对于高频段的性能较好。因此在市场上，需求量非常高，而国内的厂家工艺较差，设计理念不够成熟，在生产中容易遇到一些问题，所以很多时候都需要进口，因此对其工艺进行设计与改进是极为重要的。　　3微波功率薄膜负载衰减器的设计方案　　微波功率薄膜负载与衰减器的原

7、理都是通过电阻性薄膜材料发热耗散多余的功率，因此它们的核心结构是电阻性薄膜材料，电阻性薄膜材料的性能将直接影响器件的频率特性、功率特性以及化学稳定性。TaN是一种钽和氮反应生成的化合物，呈灰色，六方晶格结构，不溶于硝酸、盐酸和氟氢酸，微溶于王水。氮化钽的系统为一种缺陷性结构，其组成的化学计量具有不确定性，因此氮化钽的结构复杂，物相多达11种，其中包括六方结构的Ta5N6，面心立方结构的TaN和四方结构的Ta4N5等。由TaN组成的薄膜呈现电阻性，其电阻率可以根据不同的钽、氮比例调节，因此运用TaN薄膜制作器件设计灵活，T

8、aN薄膜还具有电阻温度系数低，机械强度高、耐高温、化学稳定性好，不溶于盐酸、硝酸及氢氟酸等优点。综上所述TaN薄膜材料是制作微波功率薄膜负载与衰减器的良好电阻性材料。目前国内外关于TaN薄膜材料做了许多的研究，材料的几个主要性能都得到了很大的改善。　　4微波功率器件的焊接及维护技术为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆