探究旧城区改造中的园林景观设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。探究旧城区改造中的园林景观设计　　【摘要】：如何针对旧城区的发展特点，促进园林景观设计的有效结合，已成为景观建设改造工作中的重要内容。本文将以旧城区改造中的园林景观设计为文章阐述的主要内容，通过对其行业发展现状进行阐述，给出景观设计的基本原则，进而给出改造设计，以供参考。　　【关键词】：旧城区；改造；园林景观；发展现状；设计原则；具体改造　　【前言】：随着

2、人们环保意识的逐渐深入，城市园林逐渐成为旧城区改造的重点内容，如何根据其行业的发展现状，将城市改造工作与园林设计工作进行有效结合，促进人们居住水平的进一步提高，加强城市建设步伐，就成为当前国家发展过程中的重要内容。　　1发展现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理

3、人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　旧城区园林景观改造工作从发展推进到如今，已经有一定的工作时间。从其发展现状来看，其实施开展的过程中还存在一定的问题，严重影响着城区园林改造事业的进一步加强和发展。其问题主要表现在三个方面。首先，针对公共环境来说，其中占有一定比例的园林用地，但是这些园林用地却常常被占位个人所有，严重影响了园林的发展。在一些旧城区进行改造的过程中，其规划设计中往往会将园林用地进行考虑，为其留出一定的用地，但是随着园林施工的缓慢推进，往往大部分用地会被逐渐占用。而即使是一些没有被占用的地方，也

4、往往是堆满了居民的日常生活用品，严重限制了园林的施工。　　其次，就园林景观来说，场地虽有，面积都很小，功能也不合理，且相应的设施却出现老化严重的现象。不仅相应的休闲场地过于陈旧，不能为人们带来较好的休闲体验，而且相应的景观小品也大多不能跟进时代的发展步伐，难以满足人们的审美标准。这主要是因为随着人们生活质量、生活水平的不断提高，人们的审美水平提高，对绿化及生态环境有了更高的要求.其次对园林景观管理认识不足而造成的，导致其在多年的使用过程当中，出现绿化，小品设施被破坏，景观效果逐渐下降的情况，甚至一些景�^已经失去其景观效用，失去存

5、在价值的情况。　　最后，就园林绿化景观本身来说，其主要的内容为一些树木和植被。在常年的使用过程中，一些乔木等植物的生长依然能够保持繁茂的长势，但是针对一些地被植物来说，其却常常遭到破坏，失去其本身的绿化效用。严重影响景观发展。而休闲小景，则在常年的使用过程中，遭到了严重的破坏，很多景观已经出现残缺现象，对人们的审美造成较大的冲击。　　2设计理念为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了

6、确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　微更新：作为“微”概念向城市建设方向的延伸，其内涵是告别传统粗放的大拆大建，注重小微空间的品质提升和功能塑造。时至今日，面对日益复杂的城市园林景观问题，想通过一次性规划设计面面俱到地去解决变得十分困难，而微更新这一自下而上的全新模式将非常适合未来老城园林景观更新的节奏。　　以人为本　　在开展旧城区园林改造设计的工作过程中，要展开有效的设计工作，就要严格执行

7、行业的设计理念，促进以人文本工作目标的实现。也就是说，在具体的工作实施过程中，开展城区绿化改造工作，要以人们的实际需求为根本出发点，要能够在保证其设计具有足够绿化作用的基础上，满足人们的审美需求。　　尊重自然，场地属性　　就园林改造工作来说，其实施的根本目的，除了为了满足人们的审美需求，更为重要的一点是促进环境的绿化，改善人们的生活环境，促进与自然的亲密接触。因此，在开展旧城区园林改造工作的过程中，设计者要尊重场地，自然，避免对环境造成破坏，实现绿化的真正目的[2]。要根据植物的生长特性和实际的城区环境进行绿化布局和移栽。并且在对

8、休闲场地进行设置的过程中，要能够将自然资源进行合理的应用，可以在树木周围设置一些庭院设计，能够在增田美感的同时，为人们提供舒适的休闲体验。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展